14.庐山的云雾教师：郝蔷腾云驾雾飘飘悠悠白色绒帽玉带缠绕茫茫的大海巨大的天幕讨论：•1.画出本文的生字、新词，一起结合课文理解它们的意思。•2.学习本文难懂的句子，解释它们的意思，并理解它们；•3.提出自己的疑问，请同学们互相解答，自己也要参与作答。•4."嘘----！"请同学们自觉保持小分贝，好吗？•5.讨论完毕，请大家端正坐好，保持端正坐姿，还要展示讨论结果。•景秀尤幻增•添漫姿态笼•罩弥茫匹返变幻无常瞬息万变腾云驾雾一泻千里云遮雾罩千姿百态词语花篮四蹄生风流连忘返飘飘欲仙庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……作业：1.本课生字4字2词，加上拼音。2.本课画的词语抄写到作业本上，每个词写2遍，注意格式。要求：整齐，美观，大方，明了。3.本课多音字写1遍，也写在作业本上。
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