阅读文章回答下面问题：1、斑纹是什么？2、作者为我们描绘了哪些斑纹？我发现，斑纹起源于对一种简单图案的也别嗜好：或直或曲的线条，大小不一的色块，或者，就是一个普通的原点，不断地复制构造城惊人的繁复效果；重复，使图案与图案之间超越了和的累加，而演变为乘法的关系。斑纹蛇其他动物人大地斑纹无处不在。文章段落层次及大意•（1－5）写蛇的斑纹，介绍蛇的生活习性和与蛇相关的一些文化•（6－10）写其他动物，进一步介绍斑纹的形态•（11－14）植物、大地，人类的劳动，甚至人类的内心世界，从小到大、从内到外，从具体到抽象，斑纹无处不在。无处不在的斑纹对于它们的拥有者究竟有什么作用或意义？品读文章，找出科学、常识性的句子；诗一般优美、富含哲思的句子。体会其中的道理。补充介绍：周晓枫，毕业于山东大学中文系，曾获冯牧文学奖、冰心文学奖。她的许多作品都以动物为主题，兼有科学性、思想性、趣味性与艺术性。课堂小结《斑纹》的文体特征不是很明显，非严格意义上的说明文。但主要表达方法还是说明，说明对象是以动物为中心的自然与社会生活现象。同时也反映了文体走向融合渗透的趋向。
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