下载后可任意编辑书香家庭读书计划范文书香家庭读书计划范文(一)为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围，学校讨论决定开展书香少年、书香家庭评选活动，通过亲子共读的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。一、评比范围：全校学生及家庭二、评比标准及办法(一)书香少年评比条件1.爱惜图书、热爱读书。节假日喜爱到书店、图书馆买书、看书，有自觉利用课外时间展开阅读、自主读书等良好的习惯。2.有较广的阅读视野，阅读量大;拥有自己的家庭小书架，有一定的藏书量。3.能仔细阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著，读书时能够就自己所读的书目仔细做好读书摘记、善于积累，也能撰写读后感，或有较高水平的博客空间，有一定阅读成果。4.积极参加学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。5.读书量大，能在全班的读书活动中起到模范带头作下载后可任意编辑用;(二)书香家庭评选条件书香家庭评比标准项目内容标准及形式备注读书环境1、读书的地方：家中有书房或者读书角(有书桌、书柜或书架，台灯或其它照明适合读书。)有孩子和家长在书房的读书合影照片可提供电子版、纸质文本或相应读书成果2、读的内容：适合学生阅读的人文类、科普类书籍，藏书量不少于20册。最好有订1-2种报刊。自制读书统计目录(含作者、出版社)读书活动1、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜爱读书、看报，有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得，有读书的成果积累。家长能提供自己的读书笔记或报告更佳。2、常常进行亲子共读，每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及沟通读书体会，或者开展家庭读书沟通会等活动，或者节假日带孩子看书购书提供一份家庭读书故事成效显著下载后可任意编辑1、家庭成员读有所获，尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。家庭自评结合学校老师和同学的评价2、能学以致用，积极参加课内外活动，口头表达、写作能力有所提高。任课老师评价3、习作能力有所提高，孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。(含在我校校刊上发表或在学校网站上发表)复印相关资料三、活动阶段：20xx年7月6日10月1日，为活动筹备和开展阶段，家长、学生和老师注意积累相关材料，为参评制造条件。9月上旬为申报评比表彰阶段。实行班级推举和公开评比相结合的方式，被评为书香家庭者，学校张榜表彰，校报和网站宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。四、推举方式：⑴采纳自愿报名、班级推举、公开评选相结合的方式进行。欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。⑵各班自评产生5名班级书香少年，2个班级书香家庭，并申报参加校级评选。⑶学校在此基础上评选出校级书香少年、书香家庭,并予表彰。获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。五、参评要求：参评家庭须上交的材料包括：下载后可任意编辑书香少年、书香家庭申请表，并提交相应的书面材料一份(可附各种证明材料如：家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书故事或读书笔记、读书摘录本，家长或学生个人读书读后感等)，材料越具体详细越好。书香家庭读书计划范文(二)每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的热爱让我们觉得用痴迷一词来形容再恰当不过了。所以，为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效，更为了让我们的书香家庭散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的讨论决定，特制订一下读书计划：一、必须保证家庭成员尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。我们家书橱有两个。我们大人共用一个，另一个给孩子单独使用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。我想，读书环境不需要怎么奢侈，像我们家，孩子的读书环境不外乎是一橱、一桌、一台灯、一椅子而已。二、必须保证书橱内有充足的图书。首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，及时给孩子借来有利于孩子身心进展的相关书...
