八声甘州（对潇潇，暮雨洒江天）柳永柳永，字耆卿，原名三变，因排行第七，官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。年轻时到汴京应试，留连于秦楼楚馆之中，与歌妓们生活在一起，与她们填词谱曲，宋仁宗听后，不让其及第。四十七岁才进士及第。终生潦倒，死后由歌妓们捐钱葬在南门外。其词多写城市风光，尤长于抒发羁旅行役之情，善于铺叙，情景交融。代表作有《八声甘州》、《望海潮》、《雨霖铃》、《夜半乐》等。著有《乐章集》。柳永像译文面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景,分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，江山一片冷清萧条，落日的余光照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。不忍心登高遥看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起美人，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道我，倚着栏杆，愁思正如此的深重。“愁”自由诵读，思考全词主要写什么内容？从哪里看出来？思乡——“望故乡渺邈，归思难收”怀人——“想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。”由此，可以看出本词的词眼是哪个字？1、上片描绘了哪些景物？各有何特点？雨—潇潇秋—清霜风—凄惨关河—冷落（日）照—残红翠—衰减物华—休长江水—无语自由朗读上片，说说这些意象组合成怎样的意境？描绘了一幅怎样的画面？（从时间、天气、作者所见所感入手）时间——暮秋、傍晚（“暮雨”、“清秋残照”）天气——雨、风（潇潇、霜风凄惨）所感——霜风凄惨所见——关河冷落、残照当楼、红衰翠减、物华已休、江水东流苏轼一向看不起柳永，然而对这三句，却大加赞赏，认为“此语于诗句不减唐人高处。”为什么？大意：一会儿，秋日的寒风凄凉不堪，满目的江山萧条沉寂，一片残阳正照在我登临的高楼之上。这几句词选取大尺度、大范围的物象，不仅点出了季节、环境、时间和地点，而且景色苍茫辽阔，境界高远雄浑。故曰“不减唐人高处”。这些意象组成怎样的意境？凄冷、壮阔、萧条、悲凉、衰凋！上片描写了一幅怎样的图画？以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图。1、词人为什么“不忍登高”？上片景物无一不令人触目伤心，故以“不忍“二字总括。“不忍登高”乃是对登楼临远的反应，词人便层层揭示“不忍”的原因：一是遥望故乡，触发“归思难收”；二是羁旅萍踪，深感游宦淹留；三是怜惜“佳人凝望”，相思太苦。层层剖述，婉转深曲，特别是“想佳人”，揭示出“不忍”之根，更悬想佳人痴望江天，误认归舟的相思苦况；不仅如此，还转进一层反照自身，哀怜佳人怎知我此刻也在倚栏凝望！2、回顾：我们学过哪些有关“登高倚阑”的诗句？楼高莫近危阑倚。（欧阳修《踏莎行》）多少泪珠无限恨，倚阑干。（李璟《浣溪沙》）独自莫凭阑，无限江山。（李煜《浪淘沙令》）楼高不见章台路。（欧阳修《蝶恋花》）明月楼高休独倚。（范仲淹《苏幕遮》）古人“登高倚阑”所体现的文化内涵：登高——望远——抒怀（怀乡思人）3、下片句句都在写思乡，哪句话最能体现词人的思乡之情？“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟。”1.这本是谁在思念谁？2.而本句词却是从谁的角度来写思念的？3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化？怎样变化的？词人在思念佳人佳人。“望、误、识”。由全神贯注盼望的焦急，到误认归舟的惊喜，再到清醒不是后的懊丧。“想”即料想，这里是词人想象中的内容。善于推己及人，本是自己登远眺，却偏想故园之闺中人，应也是登楼望远，伫盼游子归来。“误几回”三字更觉灵动。“倚阑干”，与“对”，与“当楼”，与“登高临远”，与“望”，与“叹”，与“想”，都相关联、相辉映。词中登高远眺之景，皆为“倚阑干”时所见；思归之情又是从“凝愁”中生发。想佳人妆楼顒望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正恁凝愁！——虚实相生虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，交织一起表达同一样的情感。如：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留...
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