成功，在于成功，在于2121天的坚持！天的坚持！玉溪四中顾元弘玉溪四中顾元弘————0909级级99班主题班班主题班会会世界上有两种人：空想家和行动者空想家们善于谈论、想象、渴望、甚至于设想去做大事情；而行动者则是去做！行动者比空想家做得成功，是因为，行动者一贯采取持久的、有目的的行动，而空想家很少去着手行动，或是刚开始行动便很快懈怠了。行动者具备有目的地改变生活的能力。他们能够完成非凡的事业，不论是开创一个自己的公司，写作一本书，拥有健康的身体，还是参加马拉松比赛，以及其他事业。而与此形成鲜明对比的便是，空想家只会站到一边，仅仅是梦想过这些而已。是什么阻碍了空想家实现梦想难道只是因为对“开始”的畏惧？或是对失败的担忧？或者，是因为空想家不够聪明，缺乏智慧，能力欠缺，还是运气不佳？而究竟又是什么使得行动者能够去做，从而成就了令人满意的事业，而空想家却注定了一个又一个的失败？答案很简单：给予行动者动力的，同时也是阻碍空想家进步的，那都是同样一件事物：习惯！因此，如果说习惯决定命运也是不为过的。习惯是什么习惯是什么1.一种重复性的、通常为无意识的日常行为规律，它往往通过对某种行为的不断重复而获得；2.思维和性格的某种倾向；3.一种习惯性的态度和行为。形成习惯的过程实际上是有意识的行动的不断重复，从有意识的不熟悉到有意识的熟悉，再到无意识熟悉，就进入潜意识而变成习惯了。如何养成一个习惯如何养成一个习惯--------神奇的神奇的2121天天•科学研究告诉我们：•坚持一个行动，关键在头三天，如果能坚持21天以上，你就能形成一个习惯；•如果坚持重复90天以上就会形成稳定的习惯；•如果能坚持重复365天以上，你想改变都很困难。•那么我们怎样才能坚持那么我们怎样才能坚持2121天以上呢？天以上呢？一切将从这里开始改变！一切将从这里开始改变！首先我们来看一个真实的故事：孩子的父亲，是一位巡回驯马师。驯马师终年奔波，从一个马厩到另一个马厩，从一条赛道到另一条赛道，从一个农庄到另一个农庄，从一个牧场到另一个牧场，训练马匹。其结果是，儿子的中学学业不断地被扰乱。当他读到高中，老师要他写一篇作文，说说长大后想当一个什么样的人，做什么样的事。那天晚上，他写了一篇长达7页的作文，描绘了他的目标——有一天，他要拥有自己的牧场。在文中他极尽详细地描述自己的梦想，他甚至画出了一张200英亩大的牧场平面图，在上面标注了所有的房屋，还有马厩和跑道。然后他为他的4000平方英尺的房子画出细致的楼面布置图，那房子就立在那个200英亩的梦想牧场。他将全部的心血，倾注到他的计划中。第二天，他将作文交给了老师。两天后，老师将批改后的作文发给了他。在第一页上，老师用红笔批了一个大大的“F”(最低分)，附了一句评语：“放学后留下来。”心中有梦的男孩放学后去问老师：“为什么我只得了‘F’?”老师说：“对你这样的孩子，这是一个不切合实际的梦想。你没有钱。你来自一个四处漂泊居无定所的家庭。你没有经济来源，而拥有一个牧场是需要很多钱的，你得买地，你得花钱买最初用以繁殖的马匹，然后，你还要因育种而大量花钱，你没有办法做到这一切。”最后老师加了一句，“如果你把作文重写一遍，将目标定得更现实一些，我会考虑重新给你评分。”如果你是这个故事的主人公，如果你是这个故事的主人公，你会怎么做呢？你会怎么做呢？•AA、老师说的正确，我要把目标改的现实一、老师说的正确，我要把目标改的现实一点。点。((是是)()(否否))•BB、为了得到高分，我只能改变自己的目标、为了得到高分，我只能改变自己的目标了。了。((是是)()(否否))•CC、坚持自己的目标，我不会放弃的，哪、坚持自己的目标，我不会放弃的，哪怕得低分。怕得低分。((是是)()(否否))让我们一起来反思让我们一起来反思•静下心来回想一下自己以前曾有过的目标吧，到今天为止有多少实现了呢？不要逃避，让我们来分析一下是什么原因使我们放弃了自己的目标：•一、没有针对目标的任何行动，只是在心中幻想了一下a.懒于行动b.认为自己不能实现目标c.受到别人的打击，别人嘲笑你的目标，并且给你泼冷水...
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