网络研修心得长沙县第九中学金楚皓当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正在飞速的发展，慢慢渗透了各个行业，也慢慢融入了我们的课堂教学中。传统的教学方式和学习方式在飞速改变，信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。教育和信息技术的融合，教师信息技术应用能力提升已经迫在眉睫。我非常荣幸的参加了这次的教师研修，从注册到开始学习知识短暂的时间，对研修内容充满好奇与期待，渴望从中获取营养，指导教学。在学习之前，只是经常听到校本研修、转变观念、更新理念、专业成长……这些新鲜的词语对于普通教师来讲，遥远而又神秘，我们几乎没有很多外出学习的机会，总是靠代表学习回来讲授见闻收获才有感受。在研修期间，我获得了丰富的心理体验，由刚开始的职业迷茫到听专家讲座时的惶恐，听完后的警醒，再到实践中所得到的震撼，以及思想上的奋起，此次培训对我个人而言是接受了一场人生的治疗课。我充分认识到作为一名老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。我深刻认识到教育信息化的重要性，真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用，教育信息化的是现代化教育发展的必然趋势，必须掌握几种常用的教学模式和软件的基本应用。通过聆听专家们对“网络学习资源应用”、“PPT2010高级应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”、“微视频的加工与编辑”等等的解析，我才真正地意识到自己掌握的信息技术的匮乏、软件使用的贫瘠，也深深地认识到信息技术能力的提高对于一个现代教师的重要性：跟上时代的步伐、跟上信息的脚步、跟上社会的发展、跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具。随着信息时代的到来，也要求我们适应教育的信息化，适应教育信息化的全面改革。听了老师们的解析与演示操作，我开拓了视野，信息技术能力得到了很大的提升。两个多月的学习如同囫囵吞枣，专家讲的很多知识还需要研思消化，教书育人的过程就是教师专业成长的过程，而专业成长不等于时间的积累，在这个过程中教师要具备胆识和勇气，有思考，有行动，经常学习，登高才能望远，守得云开雾散日，才是完美的成长历程。我们很多教师有着丰富多彩的教学案例，但缺少的是理论提升，从原创教师走向资深教师，从原创教学走向学科研究，做有思想的教育者，理论加实践才是必由之路。
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