《道德在我心中》演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好。我是来自后柳镇中坝小学的四年级学生，今天我要演讲的题目是《道德在我心中》意大利诗人但丁说过。“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天有必要讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有高尚道德的人。我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。因为，道德是做人的基本准则。古人告诉我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这句古训名言激励着无数中国人为之践行，成了备受尊崇的道德模范。诸如：雷锋、郭明义、孔繁森、任长霞等等这些人都是可歌可泣的模范人物，都是我们学习的榜样；还有2013年度被央视评选的“十佳最美孝心少年”，他们一幕幕感人事迹时时激励着我们去做一个有理想、有道德的好学生。但是我们的社会只有这些楷模是远远不够的。一个社会里，需要的是更多的有高尚道德的平凡人，正是这无数的平凡人筑起社会道德的堤坝，共同营造一个文明而幸福温暖的世界。那么对于我们小学生而言，什么是道德呢。道德是感恩。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，1感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。道德是讲文明，守礼仪。做到文明出行、文明上网、文明待人。积极投身社会实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人，慰问军烈家属等，向社会献上自己的爱心。道德是爱同学、爱集体。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐于合作，培养和增强集体主义观念，每个人都能感受到大家庭的温暖。道德是同情心和社会责任感。积极开展向灾区的同学献爱第1页共8页心活动，帮助他们，鼓舞他们，站立起来创造出新的幸福生活。其实，在平常学习生活中的，自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的舒适的学习和活动环境；师生关系、同学关系和谐等等；这些我们日常生活中点点滴滴的小事中就已经体现了道德、文明的真谛。做一个有道德的人，不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。俗语有云，一滴水可以反映太阳的光辉。同样的，我们的一句话、一个动作乃至一个眼神，都展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质，展现着一个地方公民的道德水平。亲爱的同学们，党和政府在关心着我们的成长，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们2还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。千里之行，始于足下，让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的中国人。我的演讲完毕，谢谢大家。第二篇：比赛演讲稿：道德在我心中人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做。”的问题。“我应该怎么做。”包括两个方面：一是我应该怎么做事。二是我应该怎么做人。二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和第2页共8页价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道...
