中小企业电子商务人才需求现状分析目录摘要：..............................................................2前言：..............................................................31．我国中小企业发展电子商务的时机已经到来...........................32我国中小企业发展电子商务存在的问题................................42.1整个商业大环境尚不成熟..........................................52.2缺乏对电子商务的远期战略的预测...............................52.3电子商务的基础设施零散.......................................52.4规划不系统，电子商务化程度低，应用效果不明显.................62.5专业人才奇缺，员工信息知识匮乏...............................63.我国中小企业发展电子商务的政策建议................................63.1转变观念，认清发展电子商务的价值.............................63.2根据业务发展需要，拟定电子商务发展的目标与规划...............73.3做好目标市场定位.............................................73.4明确电子商务模式及盈利模式...................................73.5加大资金投入，营造良好的电子商务环境.........................83.6善待和培养人才，重视员工IT技能的培训........................84总结：............................................................8参考文献............................................................9摘要：进入21世纪以来，电子商务是贸易活动的基本经济形态，许多证据表明中小企业必须发展电子商务。但中小企业的电子商务发展却十分缓慢且落后，影响了我国经济的课时许发展。文章根据我国当前中小企业电子商务的现状进行分析找出当前我国中小企业电子商务中要解决的重要问题，更深一步探讨相对应的发展策略。关键词：企业电子商务人才需求前言：经过这些年的发展，电子商务的基础设施。人才技术、应用主体等各方面在我国都在我国具备了一些基础。当今，电子商务国信息网络技术的发展和应用的普及，让一些规模资本对企业的搜集信息和市场的推广能力的影响大大降低，推进了大型企业与中小型企业距离。对于在我国几千万多家中小型企业来说，电子商务对贸易的中间环节迅速减少，降低中小企业对大企业的压榨、盘剥。在这个虚拟的市场中，中小企不仅不受商场建筑、店面租金成本、商品库存积压、经营规模的限制。再借助电子手段特别方便和消费者保持联系，而且也大大降低了成本电子商务在我国中小企业的应用，一方面利于我国市场的公平竞争，另一方面利于我国中小企业的健康成长。为我国产业竞争力及长期、持久的经济活力打下了非常好的基础。在中小企业利用电子商务发展提供现实可能性制度保障的同时，电子商务的发展与相关制度也在渐渐改善。1．我国中小企业发展电子商务的时机已经到来在不断完善的电子商务发展和相关制度里，电子商务的发展也为中小企业提供了现实可能性及制度保障。据有关部门的最新统计，目前我国上网人数已达1.3亿，而且每年的增长率也在近一步增加。在当今我国上网率的增加，网上购物也成为人们消费的渠道之一。根据我国网络基础进一步成熟，互联网各类应用服务也逐渐兴起，到2005年为止，我国互联网产业规模已达375.1亿元。增长率达30%左右。根据调查。我国在网上购买商品和服务的有40%的网民。通过这些数据表明我国的电子商务尤其是B2C、C2C型是电子发展的最大势头。近些年来，我国对电子商务的发展在国家政策上给予了大力支持。我国在2004年8月颁布了《中华人民共和国电子签名法》，2005年1月又出台了《国务院办公厅关于加快电子商务发展的若干意见》。这是我国我国电子商务发展政策性文件的一个指导，《国务院办公厅关于监会电子商务发展的若干意见》又确定了推动电子商务发展的关键措施，有效地发展指引了我国电子商务的发展。更进一步推动了我国电子商务的发展同时对电子商务的发展起到积极的作；中小企业；我国建立的第三方支付平台，促进了网上支付的发展，同时发展电子商务为中小企业提供了安全保障。当前制约我国电子商务发...
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