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中学政治课课堂教学中师生互动问题研究分析 教育教学专业VIP免费

中学政治课课堂教学中师生互动问题研究分析  教育教学专业_第1页
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目录中学政治课课堂教学中师生互动问题研究............................................................................................1一、中学政治课课堂师生互动的含义和作用........................................................................................21.师生互动的含义..................................................................................................................................22.课堂师生互动的常见模式..................................................................................................................23.中学政治课课堂师生互动的作用......................................................................................................3二、当前中学政治课课堂师生互动存在的问题及其原因....................................................................51.中学政治课课堂师生互动存在的问题................................................................................................52.中学政治课课堂的师生互动存在问题的原因分析..........................................................................6三、提高中学政治课课堂师生互动有效性的对策................................................................................7(一)创新政治课课堂教学内容设计。................................................................................................7(二)加强情感互动、优化师生关系,为师生创设良好的心理环境。............................................8(三)加强教师自身修养,丰富自身知识储备。................................................................................9四、总结..................................................................................................................................................9[参考文献]...............................................................................................................................................10中学政治课课堂教学中师生互动问题研究[摘要]政治课课堂教学活动中师生互动是重要的组成部分,它能够有效提高学生学习的参与度和积极性,有利于学生将外在知识转化为内在素质、转变学习方式和提高社会实践能力,同时对教师自身也大有裨益。但目前的就教学状况来看,政治课课堂中的师生互动尚存在互动主体错位、互动内容失衡、互动参与度不足等问题,需要我们探索和研究,找到实现师生有效互动的正确方法,真正提高学生的道德文化修养,实现学生全面发展。[Abstract]Theteacher-studentinteractionisanimportantpartofpoliticsclasses,itcaneffectivelyimprovestudents'participationandenthusiasmoflearning,itisalsohelpfulforstudentstotransformtheirextrinsicknowledgetointrinsicmoralquality、properlychangetheirlearningstylesandimprovesocialpracticalskills,whichbythemeantime,canalsobebeneficialtotheteachers.However,judgingfromcurrentteachingsituation,theteacher-studentinteractionstillhasmanyproblemsincludingthedislocationofinteractivemainparties、imbalanceofinteractivecontent、lackofparticipation.Thus,weneedtoexploreandmakeresearchtofindtheappropriatewaytotrulyrealizeeffectiveteacher-studentinteraction,soastoimprovethemoralandculturalqualitiesandfulldevelopmentofstudents.[关键词]中学政治课课堂教学师生互动[Keyword]Politicallessoninmiddleschool;classroomteaching;teacher-studentinteraction新课标指出:“学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者和参与者。教学活动需是师生积极参与、交流互动的共同发展过程。”[1]这要求教师在教育过程中改变传统的教育方式,在“教”与“学”的角色转换过程中体现出学生的主体地位。所以“师生互动”这...

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