主讲：顺德移动邓锦丹培训目标端正工作态度建立礼仪意识掌握教师礼仪培训对象：全体教师授课方式：采用讲师讲述、互动答疑、案例分析、示范演练等方式上课注意事项：检查手机课堂纪律课程说明教师礼仪的概述教师仪容仪表（仪容礼仪，服饰礼仪）教师仪态礼仪（微笑，眼神，表情，站姿，行姿，蹲姿，坐姿，手势）教师语言礼仪教师社交礼仪（拜访礼仪，电话礼仪）礼仪课程大纲现代生活已经提醒人们：必须学礼，知礼，守礼，讲礼，必须时时处处彬彬有礼。前言现代生活已经告诫大人们：有礼走遍天下，无礼寸步难行。什么是礼仪？教师礼仪？礼仪是尊重自己，尊重别人的一种规范的表现形式。教师礼仪是教师在其工作岗位上待人接物，为人处事的行为规范。学习教师礼仪的意义简言之：内强素质，外塑形象第一个作用展现良好的个人素质、个人修养。有利于建立良好的人际沟通。有利于维护、提升学校形象。是学校企业文化及服务理念的体现教师礼仪的推广是时代的要求，也是职业的期待教师仪容仪表教师仪容仪表仪容礼仪之面部修饰首轮效应第一印象效应第一印象决定论人们的第一印象至关重要甚至往往会决定一切因此，不只要注重内心的修炼，同时也要注重形象的修饰，做一个有教养，品味，表里如里都美的教师仪容礼仪之面部修饰面部修饰的基本要求注重面部的洁净讲究面部的卫生面部的自然修饰要化妆吗？自然就好仪容礼仪之面部修饰化妆要求：1、眉毛的修饰（深色或棕色）2、嘴唇的修饰（适度的口红）3、腮红4、粉底5、眼影教师化妆要注意的基本礼仪规则：（自然为本、美化、避人）仪容礼仪之发部修饰发部的整洁发型的选择头发的美化发部修饰要求仪容礼仪之发部修饰发型的选择：长短适当（男士，女士）风格庄重（不能过分时尚和前卫）头发的美化：适当染发（禁止染彩色发）慎重烫发（不应过于繁乱，华丽，美艳）工作时间不适应佩带帽子（工作帽除外）佩戴发饰（选择黑色，深色无花纹的发卡等）仪容仪表之肢体修饰手臂保洁一般要求：注意保养，保持手部洁净滋润指甲长度必须平均，一般不超过2～3mm，不宜留长指甲指甲必须经常修剪，保持整洁干净，特别注意指甲内可能藏有污垢或者指甲的边缘可能会有死皮仪容仪表之肢体修饰手臂装饰一般要求：女士不需涂甲油，如果要涂甲油也只能涂透明或珍珠色的甲油必须注意新生长部分也需要涂满不能使用闪粉、画图案或者做水晶甲、树脂甲、假甲不让腋毛外露方圆形圆形椭圆型尖形方型仪容仪表之肢体修饰下肢的修饰，注意：勤于清洁适当遮掩（四不：不要光腿，不要光脚，不要露趾，不要露跟）适度美化（注意脚毛，修剪趾甲，忌化彩妆）仪容仪表之服饰礼仪服装有三个功能：实用地位和身份审美伟大英国作家莎士比亚曾经说，一个人的穿着打扮就是他教养、品位、地位的最真实的写照干净，整洁，得体，适合自己身材，年龄仪容仪表之服饰礼仪服饰礼仪原则：1、角色定位：符合身份。比如不能比女上司更典雅或穿着西装不要去和街头小贩讨价，穿着太讲究招贼。2、扬长避短（适合自己）3、注意场合。工作：庄重保守；社交：时尚个性；休闲：舒适自然。4、遵守成规：搭配要注意和谐美．仪容仪表之服饰礼仪男士穿西装三大精品标志：1、领带压槽：男人的酒窝2、不要用领带夹：除非VIP和制服，否则只要不是自己吹，领带飘起来还是满酷的。3、领带的大箭头在皮带的正上端。站起来西装都是扣好的。最后一个扣子不扣，把皮带头露出来。衬衣套在西裤里，不能配休闲皮带，西裤的长度以盖住鞋面的2/3为宜；衬衫袖口的长度应超出西装袖口1cm为宜，袖口须扣上，衬衫下摆须掖在裤内，穿深色袜子，如黑色、深蓝、深灰色袜等；着黑色正装皮鞋，光亮无尘。少而精，三色原则仪容仪表之服饰礼仪女士基本着装：长衣，长裤，长裙，衬衫袖口须扣上、衬衫下摆须掖在裙内或裤内。皮鞋（前不露脚趾后不露脚跟），建议以中跟皮鞋为宜，忌穿颜色鲜艳或者有过多装饰物的鞋子．穿裙装时，不穿着挑丝、有洞或补过的袜子，颜色以和套裙色彩协调为宜。搭配：要注意和谐美，色彩款式面料要协调仪容仪表之服饰礼仪白领着装职场六忌：1、过分鲜艳2、过分杂乱3、过分暴露：不露胸...
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