新疆普通高校艺术团发展管理现状分析--以乌鲁木齐本科院校为例内容摘要：高校艺术团就是高校文化素质教育综合进步的关键构成方面，其不只增加、激活了学校课余文化生活，此外对发展文明社会以及建设稳定校园，然后持续提升大学生的艺术素养以及鉴赏能力有非常显著的影响。本文所探究的就是新疆普通高校的大学生艺术团的创设以及发展部分。我们将乌鲁木齐本科院校大学生艺术团的案例分析当做重点，对学校的大学生艺术团的进步、监管、建设等各个部分指出全新的认知。基于此类高校艺术团常见的问题，指出全新的理念以及处理的想法。关键词：高校高校艺术团管理模式近期，伴随国家教育制度变革的持续进行，素质教育也开始得到大众的关注，在上述教育理念的指引下，高校艺术团在国内众多地区的高校中得到了长久的发展，其开始变成学校文化发展的主要力量。凭借自身独有的效果，身为精神理念的发展点，全面展现大学校园的人文理念以及现代大学生的风貌。伴随国内教育观念的持续发展以及鉴赏水平的提升，对学校艺术团的创建以及监管都指出更加严苛的标准。怎样合理、全面的监管好此类艺术团，全面激发隐藏的功，然后显示效果得到持续的激发。本课题分析对培育德、智、体、美综合发展的、高素养的综合型人才具备关键作用。本文将乌鲁木齐普通本科院校艺术团发展监管探究当做重点，基于其出现的问题指出合理的建议，尝试加快高校艺术团正常稳定的发展，让其隐藏的作用得到全面的激发。一、高校大学生艺术团的作用及意义高等院校担负着培育综合发展学生的重要任务，在此类学校的长久发展过程中，校园文化发展就变得更加关键。对目前的师生职员来说，其就是学校长久积攒下来的隐藏深刻实力的重要资源，是独特“教育场”。高校学生艺术团是创建高质量校园文化的重要基础，是发展优秀校园作品的重点。其可以将德育、智育、体育、美育合理融合在一起，产生具备政治性、理念性、教育性于一身的综合文化行为，展现民族理念、社会特点以及学校特真正的专业作品，不只可以激发师生的审美趣味，规范他们的日常举止，此外可以促使所有师生对学校要求、规则的认可感以及身为学校内部人员的使命感、团结感，产生明显的向心力、团结力。在校园文化发展的时候，学生艺术团具备明显的现实影响，强化高校学生艺术团的创建以及监管，对大学理念的培育和学生整体素养的提升有正面作用。二、乌鲁木齐普通本科院校大学生艺术团建设的现状（一）乌鲁木齐普通本科院校大学生艺术团取得的成效乌鲁木齐本科院校大学生艺术团每年都会参与小到学校，大到省市、国家之间的文艺演出或竞赛。每两年一回的省级大学生艺术节，每年一回的三下乡演出，在和各个学校的沟通中我们就可以知道，乌鲁木齐普通高校艺术团逐渐产生了一定的规模。本人通过现实走访调研的模式从2016年10月到2017年3月数次前往新疆大学、新疆师范大学、新疆农业大学、新疆医科大学、新疆财经大学以及新疆工程学院。调研时间段内里通过和上述学校的艺术团管理人以及团长的沟通知道艺术团发展的发展和出现的不足以及缺点。（二）乌鲁木齐本科院校高校艺术团发展初具规模新疆大学艺术团新疆大学学生艺术团组建在1995年,主要是维吾尔族，哈萨克族，汉族，乌孜别克族，塔吉克族等众多民族学生构成。综合学生人数是85人，辅导教师一人。艺术团总共分位四个团队：舞蹈团队58人，小品团队10人，乐队13人，主持人队4人。该艺术团在最近五年总共得到众多奖项74项。每年平均演出次数是30次。新疆财经大学艺术团新疆财经大学艺术团组建在2013年，目前重点是舞蹈队，综合学生人数是45人。2个管理教师，其中一个是聘请的舞蹈教师。2013年到2016年平均演出是每年8次，在2014年得到自治区网络视频大赛二等奖。新疆医科大学艺术团新疆医科大学艺术团组建时间是2012年，现在只有一个舞蹈团队，人数是50人，辅导教师一人，因此现实规模并不大。新疆农业大学艺术团新疆农业大学艺术团组建在2003年，总共学生人数是270人，辅导教师2人。目前创建四个团队，包含舞蹈、民乐、合唱、主持众多部分。在2014年访问巴基斯坦孔子学院的时候有表演。在2016年4月得到自治区拉拉操大赛活动...
