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高中物理-2.6《力的分解》导学案-教科版必修1VIP专享VIP免费

高中物理-2.6《力的分解》导学案-教科版必修1_第1页
高中物理-2.6《力的分解》导学案-教科版必修1_第2页
力的分解学案一、学习目标:1.了解里力的分解概念,强化“等效替代的物理思想”2.理解力的分解是力的合成的逆运算。3.初步掌握一般情况下的分解要根据实际需要来确定分力的方向。4.会用作图法和直角三角形的知识求分力,应用力的分解解决一些日常生活中的有关物理问题。二、导学过程(1)导读、导思阅读1.力的分解(一)定义:求叫做力的分解。(二)力的分解方法是(三)力的分解原则是问题1.力的分解在什么情况下有唯一解?问题2.按实际效果分解下列各力且计算分力的大小(1)水平面上物体斜向上拉力的分解(2)重力的分解(3)三角支架悬物拉力的分解总结:力分解的解题思路:阅读2:矢量相加的法则:三角形定则θθ矢量加减遵循的法则标量求和按照问题3:一物体速度v1在一小段时间内发生了变化变成了v2,你能根据v1v2按照三角形定则求出变化量△v吗?(2)目标检测1.大小分别F1、F2、F3的三个力恰好围成封闭的直角三角形(顶角为直角),下列四个图中,这三个力的合力最大的是()(A)(B)(C)(D)2.用一根轻绳将总理为m的物体悬挂在空中,如图所示,以知ac和bc与竖直方向的夹角分别为300和600,则ac和bc绳中的拉力分别是多少?3.m在三根细绳悬吊下处于平横状态,现用手持绳OB的B端使OB缓慢向上转动,且始终保持结点O的位置不变,分析AO、BO两绳中的拉力如何变化?cV2V1F3F2F1aB

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