电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版二年级语文上册教案语文园地二VIP免费

人教版二年级语文上册教案语文园地二_第1页
人教版二年级语文上册教案语文园地二_第2页
人教版第三册第二单元共享2008年9月22日语文园地二教学目标:1、复习巩固本单元知识,识字7个生字,区别同音字。2、学习部首查字法。3、认识9个动词,发现其中的规律,从感性上理解什么是动词。4、培养学生善于总结,从成功的学习方法中体会“会学”的乐趣和成就感。教学重点:重在学习方法的总结归纳。教学准备:小黑板、卡片、字典教学时间:3课时第一课时课时目标:1、复习巩固本单元知识,识字7个生字,区别同音字,发现和运用识字方法。2、认识9个动词,发现其中的规律,从感性上理解什么是动词。教学过程:(一)我的发现我会认1、出示多媒体课件(两组汉字错落排列)引导学生读一读,看看哪两个字可成为好朋友。2、找找每组中两个字的相同点和不同点。引导学生发现这是用了什么识字方法?(熟字加偏旁)3、你还能用其他方法来记住这几个字吗?4、多种形式读生字,给你喜欢的字另组词。5、你能用这种方法还认识哪些字?进行交流。我会读1、读读加点的字,看看你有什么发现?2、多种形成读词语,想一想提手旁的字和什么有关?3、你还能说出其他类似的字吗?(二)日积月累读读比比1、分小组比赛读,要求读准字音。2、指读每组词,比较带点的字的相同点和不同点。3、用喜欢的方式读。4、你能为加点字再组词吗?汇报交流。姓氏歌1、学生同桌互读姓氏歌。2、回忆这是我学过的哪种识字方法,谁能举其他的例子?3、多种形式反复读。第二课时课时目标;1、学习部首查字法。2、培养学生善于总结,从成功的学习方法中体会“会学”的乐趣和成就感。教学过程:一、学习查字典1、复习音序查字典的方法,查下面这些字:区、仙、好,比一比谁最快。2、今天我们就要来学习一种利用字的部首来查字典的方法——部首查字法,教师介绍部首。3、教师举例,示范部首查字的方法。人教版第三册第二单元共享2008年9月22日4、全班分成几个组,各请一名会部首查字的小老师引导组员查以下生字:悟5、引导学生归纳部首查字法的步骤。(确定部首找部首页码数剩下笔画查找生字)6、比赛进行书中练习。评出“查字典小能手”。二、展示台这次的展示台是“露一手”。内容不限,形式不拘一格,是学生展示才能,相互学习的良好时机,在整个过程中要让学生真正能展示自己,体验快乐。要引导学生选好展示的内容和方式,并且要为展示做好准备,展示时让每人都能“露一手”,在班队课中展示。教完识字2时事先布置,然后统计参加的项目,书画等作品粘贴,歌舞、故事等排好节目表演。第三课时(口语交际)教学简说本次口语交际是在学习《我选我》一课的基础上,谈“我的想法”。目的是为让学生对王宁的做法有正确的认识,做事对自己有信心,懂得正确的表现自己,和树立为别人服务的意识。教学时要针对班级的实际情况,引导学生积极参与,大胆表达,取长补短,相互促进。教《我选我》时穿插进去,提前教。课时目标:1、帮助学生树立正确的班干部意识,明确要乐于为班级服务且有能力的同学担当,避免在小孩心目中产生成人社会的官本位思想,甚至当班干部欺压同学现象。2、使学生树立为集体服务,关心他人的意识。3、训练口头表达能力,正确、大方的表达自己的想法,学习怎样真诚地、有礼貌地说服别人。教学重点:学习怎样表达大方、清楚地表达自己的想法,获得支持。教学准备:准备竞选演讲稿教学过程:1、创设情境,激发兴趣。出示多媒体课件(《我选我》课文插图)观看,引导学生说出这是怎样的画面。王宁选自己当劳动委员,对这件事,你有什么看法?(学生自由谈)2、如果班里改选干部,你会不会选自己?(鼓励说真话,选与不选,只要摆出理由,都值得表扬)3、设定岗位,组织竞选。结合班级的实际情况来进行竞选演讲。上台“演说”

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中小学教育精品资料+ 关注
实名认证
内容提供者

中小学教育资料,优质文档创作者

最新文章

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部