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走马灯课件520VIP专享VIP免费

走马灯课件520_第1页
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走马灯课件520_第3页
(20cm)(圆形和长方形)画出半径为1cm、5cm、6cm、7cm的同心圆,并将其分成16等份。每隔一等份沿着红色的线剪下来,剪成一个风轮状,并将其向下折。沿着最外的大圆剪下若干个齿轮,并将其向下折。在最外层贴上双面胶,沿着折下的最外层大圆把长方形纸粘上去。中心点将铁丝做成支架,注意支点要在圆的中心点上哦!将子母扣分别安装在圆心的两面,并将支架装在玻璃瓶口固定好。将子母扣分别安装在圆心的两面,并将支架装在玻璃瓶口固定好。将蜡烛固定在瓶底后点燃。走马灯又叫转灯、跑马灯、串马灯。外形多为宫灯状,将绘好的图案粘贴其上。燃灯以后灯屏上即出现人马追逐、物换景移的影像。因为多在灯各个面上绘制古代武将骑马的图案,而灯转动时看起来好像几个人你追我赶一样,故名“走马灯”。走马灯是我国民间彩灯的一种独特形式,它的制作历史悠久(据史料记载,早在唐代就已有走马灯出现,到宋代时就已较为盛行),充分体现了我国古代劳动人民的智慧。宋代吴自牧的著作《梦粱录》述及南宋京城临安夜市时,已指出其中有买卖走马灯的。周密《武林旧事》在记述临安「灯品」时也说:若沙戏影灯,马骑人物,旋转如飞。可见,走马灯在南宋时巳极为盛行。一、制作走马灯1、画2、剪3、粘4、做支架5、组装二、走马灯的原理三、走马灯是我们劳动人民智慧的结晶,是我们传统文化的一部分,我们要把它传承下去。王安石22岁时赴京赶考,元宵节路过某地,边走边赏灯,见一大户人家高悬走马灯,灯下悬一上联招亲。上联曰:走马灯,灯走马,灯熄马停步。当时还是“王老五”的王安石见了,可惜对答不出,便将此联默记心中。到了京城赴试,主考官以随风飘动的“飞虎旗”出对曰:飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身。王安石一看,心中大喜。就把记在心里的“招亲对联”下联答案呈上。王安石在衣锦还乡的路上,又经过招亲的地方。一打听,还没人对上对联。于是,王安石就把考试的上联写好,送到主人家里去。老翁一看,此联工整贴当,且暗喻来者如卧虎藏龙之人,大喜,遂张灯结彩,把女儿许配给了王安石。•茅以升七岁那年的元宵节,他们家买了很多灯笼,有圆形的,方形的,•还有两个棱柱形的走马灯。蜡烛点燃以后,轮子四周的纸人和纸马也飞快地•旋转起来了。明亮的烛光把小纸人和小纸马的影子投在灯壁上,像活动的电•影一样有趣。走马灯像磁石一样把茅以升吸引住了。他仰着脖子,抬着头,•不眨眼地盯着走马灯,越看越入迷。“小人、小马怎么会转呀?”茅以升好•奇地问大人。大人告诉他:“是蜡烛的热气熏的。”听了回答,茅以升把挂•在墙上的走马灯拿下来,噗的一声,吹灭了蜡烛,小人、小马越跑越慢,终•于停了下来。“那么,怎么才能让小人、小马跑得快一些呢?”他又提出一•个问题。大人告诉他:“热气大,小人、小马跑得就快。”于是,他又拿来一•支蜡烛,两支同时点燃。果然,小人、小马飞一样转起来……•这天晚上,茅以升过得特别高兴。虽然,他不完全懂得走马灯转动的科学•道理,但是,走马灯引起了他对科学的兴趣,他开始想:科学,多么有意思•啊!襄樊市二十五中唐莉华谢谢大家,请指导

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