活动名称：脱套衫式上衣设计思路：春季来临之际,气湿乍寒乍暖.由于幼儿的体温调节能力较差,加上大多数家长的养育方式较保守,幼儿普遍穿着偏多。幼儿活动时,容易出汗,如不及时穿脱衣服,极易感冒生病。重视幼儿生活教育,加强保育的意识,既要关心、照顾幼儿的生活,同时也要注重培养幼儿有自理生活能力。幼儿基本上都会自己穿脱衣服,但生活经验及自我保健意识欠缺,不能根据身体冷热,及时穿脱衣服。因此,在生活教育活动中,要注意这一生活能力。幼儿的情感体验是需要具体形象的材料的。通过直接的感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。因此,活动的设计,首先要让幼儿直观地感知：出汗容易受凉,受凉容易引起感冒这一连锁关系,并了解感冒对人体健康危害的初浅知识。其次,在相对活动量较大的活动中,教师既要密切观察幼儿的活动量,又要教会幼儿如何根据身体的冷热,及时地穿脱衣,从而提高幼儿的自理生活能力。内容与要求：1、尝试独立脱套衫式上衣，提高动手能力。2、体验自我服务的快乐，感受成长的成就感。活动准备：脱套衫式上衣步骤图活动重难点：尝试脱套衫式上衣活动过程：一、说说讲讲,看看学学1、师：最近天气越来越暖，老师发现宝宝们都换上了好看的套头衫的外套，但是有的宝宝脱起来很费力，一定要在别人的帮助下才能脱，那你们想不想学会自己脱衣服？现在我们一起来看看怎样能把衣服脱得又快又好。2、师：老师把你们刚才说的好办法编成了一首好听的儿歌，我们一起来听一听（教师边念儿歌边演示脱衣服步骤）（1）抓住前面小领子，遮住小脸蛋。（2）再拉后面小领子，用力往后拽。（3）露出小脑袋，拉下两个小袖口。（4）宝宝本领大，衣服脱好了。二、学学练练师：在过一会啊，我们就要睡觉了，我们来自己学着把衣服脱下来，看看谁的本领很大。1、教师指导，并帮助操作有困难幼儿。2、提醒幼儿把脱反了的袖子翻过来四、延伸活动：在娃娃家练习帮娃娃脱衣服，折衣服脱套衫衣服的儿歌：抓住前面小领子，遮住小脸蛋。再拉后面小领子，用力往后拽。露出小脑袋，拉下两个小袖口。宝宝本领大，衣服脱好了。活动反思：套衫是幼儿生活中必不可少的衣服类型，但是套衫的穿脱对小班的幼儿而言是一件比较困难的事情。之前我会请我们班小朋友相互之间帮忙着脱，比如：先你帮我脱袖子，然后我帮你，但是随着小朋友年龄的增长，他们应该学会如何去自己穿脱套衫。在本次活动中，我的目的是让他们知道自己如何脱套衫，并且在脱的过程中感受到自我服务的乐趣。本次活动利用儿歌的形式帮助幼儿感受和掌握对与穿脱套衫的方法，并且在午睡前进行。学习完成以后正好可以在午睡环节进行练习，在体验中发现问题，并尝试解决问题。总体而言，本次学习活动课目标达成度较高。小班下学期的幼儿已经有了一定的四肢能力去帮助她完成一些以前不能完成的事情。建议本次活动还需在接下去的一段时间内坚持几次，以达到巩固的效果。
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