小数的性质西芹中心小学执教：陈金妹小数的性质西芹中心小学执教：陈金妹小数的性质西芹中心小学执教：陈金妹学习目标:1.什么是小数性质2.学小数有什么性质666==000660600==角元分米分米厘米660600==分米厘米毫米666==000分米厘米毫米0.6米0.60米0.600米==观察你有什么发现?0.300.30.300.3观察：什么变了？什么没变？你有什么发现？=猜一猜：0.900=()=()=()=(······)0.900.90.9000下面的数那些“0”可以去掉？那些“0”不能去掉？3.900.30050060.06102.0200.0040000000.4比较例3：把0.70和105.0900化简0.70=（）105.0900=（）例4：不改变数的大小,把0.2和4.08改写成小数部分是三位的小数0.2=()4.08=()0.7105.090.2004.080佳佳玻璃店的王师傅工作特别认真，他把每一块玻璃的长和宽都写到了小数后第三位，请你把下面两块玻璃的长和宽按王师傅的要求来表示：第一块：长1.04米,宽0.8米应该写成：长()米，宽()米第二块：长8.18分米，宽5.4分米应该写成：长()分米，宽()分米0.8001.0405.4008.180考考你:按要求说出一个数①所有“0”都不能去掉②所有“0”都能去掉③既有能去掉的“0”，又有不能去掉的“0”小数的性质西芹中心小学执教：陈金妹
