课题宇宙的另一边课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能：1.会认本课“淌、秘”等6个字，会写“淌、秘”等10个字，理解相应的词语。2.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□过程与方法：1•学生反复诵读，通过品读，□□□□□□□□□□□□□□2.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□情感态度价值观：□□□□□□□□□□□□□□a教学重点1.□□□□□□□□□□□□□□□2.□□□□□□□□□□□□□□□□教学课时2叮第一课时教学目标1.会认本课“淌、秘”等6个字，会写“淌、秘”等10个字，理解相应的词语。2.通过朗读，了解宇宙另一边都有哪些秘密。教具准备□□□□教学设计设计意图导入()分钟□□□□□□□□□□□□1.□□□□□□□□□□□□□□□□□2D□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□4叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□【设计意图：对重难点生字的书写指导,培养学生爱写字的兴趣,教会学生正确的写字方法。为养成良好的书写习惯打下基础。】□□□□1.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□及拓展延伸（:分钟!□□□□□□□□□5D□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□4.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□6叮叮叮叮叮叮叮□□□□□□□□□□□□□□□□+□=□□□□□□□□7D□□□□□+□=□□□□□□□□1.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□2.□□□□□□□□□(1)叮叮,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□!□□□□□□□□□□□□□2叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮口]3叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮书写本课会写字，小组评选出写得最好看的字】观看一些有关宇宙的纪录片，再结合自己的想象，说一说你幻想中宇宙的另一边是什么样的】板书【板书设计】亠宀16宇宙的另一边内容课堂小结!□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教学反思□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□第二课时教学1.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□目标2.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□教具准备课件教学设计设计意图导入DDDDDDDDDDD1.□□□□□□□□□□□□□□□9D□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□()分□□□□□□□□□□钟2.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□10D□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□2.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□a□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□新课...
