合作学习教学模式在高校太极拳教学中的应用研究摘要在我国高校太极拳教学中，以往均应用的是模仿教学法。即教师给学生展示各类动作，而学生通过模仿教师动作来进行相应的学习。这种教学方法本身是非常有效的，但是会让学生感觉到枯燥，无法有效的提高学生的学习效果。本文在了解合作学习教学模式的内涵特点的基础上应用文献资料法，逻辑分析法，归纳法等，在了解合作学习教学模式的内涵特点的基础上先研究了合作学习教学模式在高校太极拳教学的应用意义以及应用基础，接着从合作学习模式的原则、教学引导阶段、分组分工阶段、评价考核阶段、教学归纳阶段等方面探讨了合作学习教学模式在高校太极拳教学中的应用，最后从转变教师教学理念、认识合作学习教学模式的价值、改善合作学习教学的方法和体系、创建全面的教学评价系统四个方面，提出了高校太极拳授课中合作学习教学模式所运用的策略。关键词：合作学习；太极拳教学；分组分工；评价考核AbstractCooperativelearningteachingmodelisamoreadvancedandeffectiveteachingmethodthanthetraditionalteachingmode.Itcanbettermobilizetheenthusiasmofstudentsinlearning,improvetheinterestofstudentstolearn,andthereforecangetbetterlearningresults.IntheteachingofTaijiquaninourcountry,wehaveadoptedtheimitationteachingmethodforalongtime.Thatis,teacherstoshowstudentsallkindsofaction,andstudentsbyimitatingteacheractiontocarryoutthecorrespondingstudy.Thismethodofteachingitselfisveryeffective,butwillmakestudentsfeelboring,cannoteffectivelyimprovethestudent'slearningeffect.ThispaperdiscussestheapplicationofcooperativelearningteachingmodelintheteachingofTaijiquanincollegesanduniversities,andthendiscussesthecooperativelearningteachingfromtheaspectsoftheprinciplesofcooperativelearningmodel,teachingguidancestage,groupdivisionstage,evaluationstageandteachinginductionstageThepaperanalyzestheapplicationofcooperativeteachingintheteachingofTaijiquanincollegesanduniversities,andanalyzestheproblemsthatshouldbepaidattentiontointheapplicationofteaching.Finally,fromtheperspectiveofchangingtheteachingideaofteachers,understandingthevalueofcooperativeteachingmode,improvingthemethodsandsystemsofcooperativelearningteaching,Teachingevaluationsysteminfouraspects,putforwardthecooperativelearningteachingmodelintheteachingofTaijiquanteachingstrategies.Keywords：Cooperativelearning;taichiteaching;groupingdivision;evaluationassessment1选题背景与意义1.1研究背景目前我国正处于和谐社会建设时期，教育行业也开始逐渐推行素质教育，要求学校不光要重视学生的文化学习水平，此外还要增强学生的身体素质和心理成长。在各大高校中，太极拳教学等一些体育类教学开始得到重视，并且在各大高校中都开始推广。但是就目前很多高校的太极拳教学来看，多数学校都采用了模仿教学法等比较传统的方法。这些方法虽然能够直接的给学生展示太极拳教学的内涵，让学生了解到各个太极拳动作的特性，从而掌握动作技巧。但是这些方法并没有真正从学生的兴趣入手，教学过程也没有以学生为中心，因此实际教学效果并不理想。而合作学习教学模式则能够避免这些弊端，并从根本上激发学生在太极拳教学中的参与度和热情，合作学习教学模式相对于传统教学模式来说，是一种更为先进和有效的教学途径。其能够更好的提高，学生练习过程的热情，提升其学习的氛围，从而加强学生掌握太极拳的结果。因此，在这种情况下，有必要更深层次研究其在高校太极拳中的应用。1.2研究意义目前我国针对合作学习教学相关理论的研究已经比较多，同时也给实际的教学过程提出了一定的理论指导。但是现在各个学校关于这种教学模式在太极拳教学方面的实践比较少，也缺少理论。而本文的研究在一定程度上能够补全这方面的研究体系，促进这种教学模式的应用，因此具有突出的理论作用。合作学习教学模式能够很...
