黔南青少年户外体育活动营地开展现况的调查与分析摘要：采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法及数据统计法对黔南市户外体育活动营地开展状况进行调查研究，发现户外体育活动营地开展的活动项目缺乏针对性、参与活动者积极性相对较高、培训人员素质有待提高的开展现状，根据故借鉴外国户外活动营地的开展提出了针对性引导管理、加强推广宣传、加强管理人员及培训师的队伍建设。关键词：户外体育；活动营地；黔南市青少年1前言1.1研究背景新形势下，政府部门高度重视青少年户外体育的发展，要求“有条件的学校应定期有组织有计划地让学生参与校外体育活动”[1]，“基层体育组织或团体，应与学校加强合作开展学生校外体育活动，相关政府部门应与提供服务、支持”[2]。人民日报在贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的论述中提出要“鼓励学生走出室内、走向室外、走向大自然、走到阳光下进行体育活动”[3]。1.2研究意义与目的1.2.1研究意义中华民族的复兴与青少年的身体素质有密不可分的关系。中国现阶段青少年户外体育活动，得到了政府、社会的大力支持。在经济快速增长的背景下，我国户外体育运动的发展得到了明显的进步；同时，国家青少年户外体育应坚持有针对性、可展开、可持续的方针。也是为青少年提供优质体育服务的前提。1.2.2研究目的本论文的研究目的:第一，户外体育发展过程掌握应了如指掌；第二，其目前掌活动遇到的问题、情况应有详细记录握；第三，并对其目前发展状况做出总计，并有计划的对未来做出规划，认识到目前发生的错误，并积极面对改正总结；第四，为体育运动事业的进一步发展、营地的建设做出典型案例。2研究对象与方法2.1研究对象抽取研究对象选取黔南市青少年活动营地2.2研究方法2.2.1文献资料法本论文的研究，借助查阅黔南市图书馆、各个高校图书馆、中国体育网站、新闻网站等有关青少年户外运动、体育的相关文献，以期确定本论文的观点有依据。2.2.2问卷调查法在2016年9月20日在龙里户外活动营地随机发放问卷。以龙里户外活动营地的培训人员为问卷调查的对象共发放调查问卷90份，问卷回收56份，有效问卷51份；采用问卷调查的方式开展数据的统计征集工作。2.2.4数据统计法收集发放问卷且进行数据统计分析、研究导出问卷调查得到的规律，为文章分析提供理论依据。2.2.3实地调查法选取了黔南市青少年户外体育龙里活动营地作为实地考察对象是参加青少年生存训练营营地管理人员培训班的成员。对黔南市青少年户外体育发展有了基本从中了解。3结果与分析3.1青少年对参加营地活动的认知表格1青少年对营地活动认知情况表认知选择次数百分比（%）排名磨练意志、塑造品格3660.01团队意识、创新精神2643.32发掘潜能、增强自信2440.03提高身体素质2236.74改善人际关系2135.05放松娱乐2033.36学习知识1830.07表格2青少年参加活动的动机表参加动机选择次数百分比（%）提高综合能力4270.0提高身体素质2440.0发觉潜能、树立自信1830.0其他1220.0由表1及表2可知，70%的青少年觉得参与营地活动可以提高综合能力，有60%的青少年认为参与营地活动可以磨练意志、塑造品格，30%—43%左右青少年认为参与营地活动可以提高团队意识和创新精神、发掘潜能、增强自信、提高身体素质，改善人际关系和树立信心；这符合营地开展活动的主要目的和意义，所以通过这种体验式先行后知的教育手段可以更有效的地提高青少年的综合能力。3.2青少年参与营地活动目的与结果“青少年参与营地活动的态度是影响营地发展生存的重要因素，只有了解青少年参与活动的感受及青少年对活动参与态度好坏的原因进行分析，才能为营地的项目设定和发展方向提供依据，激发青少年参与活动的激情”[4]。“大部分青少年对于户外体育充满热情，相比学校体育课程，营地活动更具有新鲜感、刺激感，在参与活动的过程中可以加深友谊、释放压力、彰显个性、提高应变能力、启发创造性、获得知识和团队协作能力。由此可见相比校内体育课程青少年更愿意参加营地活动”[5]。表格3青少年参与营地活动的效果表调非比一不非查内容常赞同较赞同般赞同常不赞同次数比例（%）次数比例（%）次数比例（%...
