风生水起析考题风生水起析考题曲径通幽话考向曲径通幽话考向2015年全国课标卷I试题分析及2016年备考策略内容提纲一、一、20152015年全国课标年全国课标ⅠⅠ卷政治试题综卷政治试题综述述二、近几年文综政治试题命题特点二、近几年文综政治试题命题特点三、政治四大模块主观试题的问题呈现方式四、2016年复习备考策略20152015年全国课标年全国课标ⅠⅠ卷卷““文科综合能力测文科综合能力测试试””在近几年政治高考新课程改革的基础上又有在近几年政治高考新课程改革的基础上又有所迈进，试题方向正确，导向明确，很好地发挥所迈进，试题方向正确，导向明确，很好地发挥了高考选拔人才和促进中学政治课改、提高教学了高考选拔人才和促进中学政治课改、提高教学质量的功能和作用。质量的功能和作用。今年政治高考命题总体来说，取材新颖，今年政治高考命题总体来说，取材新颖，考查有新意，紧密地结合了社会生活实际，着眼考查有新意，紧密地结合了社会生活实际，着眼于学生的发展需要，着力考核考生知识与技能、于学生的发展需要，着力考核考生知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目标的掌握情过程与方法、情感态度价值观三维目标的掌握情况，试题涉及面广，对学生的分析、综合、归纳、况，试题涉及面广，对学生的分析、综合、归纳、迁移、判断能力都有着很好的检测作用。迁移、判断能力都有着很好的检测作用。从指导思想看从指导思想看，试卷坚持了以能力测试为指导，考查学生，试卷坚持了以能力测试为指导，考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。并体现了新课用所学知识分析、解决实际问题的能力。并体现了新课标的理念。标的理念。从考试目标看从考试目标看，符合，符合《《考试大纲考试大纲》》的要求，体现了以选拔的要求，体现了以选拔为目的，以学习能力为考核目标。取材和设题在注重对为目的，以学习能力为考核目标。取材和设题在注重对基础知识考查的同时，关注人与自然、人与社会的关系，基础知识考查的同时，关注人与自然、人与社会的关系，关注重大问题及长效热点，贴近学生实际，材料新颖，关注重大问题及长效热点，贴近学生实际，材料新颖，时代感强，要求考生运用所学知识去透视、解决现实问时代感强，要求考生运用所学知识去透视、解决现实问题，引导考生关心国家大事、社会生活。题，引导考生关心国家大事、社会生活。从试卷结构看从试卷结构看，命题方向和风格稳定，试题的总体结构、，命题方向和风格稳定，试题的总体结构、题型、题量、学科所占的分值都相对稳定，整卷包括容题型、题量、学科所占的分值都相对稳定，整卷包括容易题、中等难度题、难题三种试题，以中等难度试题为易题、中等难度题、难题三种试题，以中等难度试题为主主,,并具有适当的区分度。并具有适当的区分度。年份科目经济生活政治生活文化生活生活与哲学2012题量选择题5个主观题1问选择题2个主观题1问选择题1个，主观题1问选择题4个，主观题2问分值20+14=34分8+12=20分4+12=16分16+14=30分2013题量选择题4个主观题1问选择题3个、主观题1问选择题1个，主观题1问选择题4个，主观题2问分值16+14=30分12+12=24分4+10=14分16+16=32分2014题量选择题4个、主观题1问选择题3个、主观题1问选择题1个，主观题2问选择题4个，主观题1问分值16+14=30分12+12=24分4+14=18分16+12=28分2015题量选择题4个主观题1问选择题3个主观题1问选择题1个，主观题1问选择题4个主观题1问分值16+14=30分12+12=24分4+12=1616+10=26分20152015高考全国卷高考全国卷II试题分析试题分析1、试题结构稳中有变，39（3）4分没有范围限制，更倾向文化，如果这样的话，哲学减少，文化增加。但是哲学也对。2、整体难度不高，试题比较常规，没有出新。3、突出核心价值观，反映政治学科特点试题素材选择突出核心价值观，融入中华元素，发挥了政治学科在情感、态度和价值观上的导向功能。试题以社会重大时事热点为载体，以学科知识为依托，突出政治学科的价值导向功能，体现了政治学科的课程目标。如涉及的热点有价...
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