PartBLet’slearnmore&Let’splayUnit6HowMuchIsIt?陕西旅游版五年级上册Role-play课前热身课前热身课前热身课前热身看图，仿照Let’stalk进行对话表演。S1:WhatcanIdoforyou?S2:Wewant...话题导入话题导入话题导入话题导入交流45yuan看图片，学生交流一下：你认为衣服怎么样？对你来说大呢还是小？你喜欢什么颜色的？价格是多少？S1:Itlooksbigforme.S2:Ilikethiscolor.新词展示新词展示新词展示新词展示take/teɪk/(动词)买;要;拿点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！新词展示新词展示新词展示新词展示新词展示小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟读吧。课文朗读课文朗读课文朗读课文朗读课文原文课文原文课文原文课文原文Let’slearnmore课文原文课文原文课文原文课文原文Let’slearnmore①take/teɪk/(动词)买;要;拿【第三人称单数形式】takes【例句】I’lltakethebook.我将买这本书。【形近词】lake湖make制作cake蛋糕②look/lʊk/(动词)看起来【用法】look作连系动词时,后面要跟形容词作表语。【例句】Itlooksnice.它看起来不错。【联想】feel感觉sound听起来smell闻起来taste尝起来【拓展】look还可以作实义动词,表示“看”。重难点探究重点词汇重难点探究重点句型We’lltakethem.我们买了。【详解】该句型用来描述某人决定购买某物。take表示“买;要;拿”。例如：—I’lltakeit.我买了。—OK!好的!—We’lltakethem.我们买了。—OK!Hereyouare.好的!给你。课文原文课文原文课文原文课文原文Let’splay课文原文课文原文课文原文课文原文Let’splayRole-play课堂互动S2,S3,S4:OK.We’lltakethem.学生1扮演售货员；学生2、3、4扮演顾客S1:CanIhelpyou?S2:Wewouldlikethreepairsofshorts.S1:Howaboutthegreenones?S3:Howmucharethey?S1:Theyare35yuan.一、选择正确的答案。巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习()1.Theylooktoobigme.A.forB.ofC.at()2.Howaboutgreenones?A.thisB.thatC.these()3.We’lltake.A.theyB.themC.they’re()4.Herethebooks.A.amB.isC.are()5.I’dlikeahatmysister.A.forB.atC.inCABAC巩固练习巩固练习巩固练习巩固练习二、按要求完成下列句子。1.Theyare80yuan.(对画线部分提问)____________________________2.Iliketheyellowhat.(对画线部分提问)________________________________3.a,dress,I’d,like,to,buy(.)(连词成句)_____________________________4.Wouldyouliketheredshoes?(英译汉)________________________________Howmucharethey?Whichhatdoyoulike?I’dliketobuyadress.你需要（这双）红色的鞋吗？1.本课时学的重点词汇如下：回顾小结回顾小结回顾小结回顾小结①take买;要;拿②look看起来③howmuch多少钱2.本课时学的重点句型如下：We’lltakethem.我们买了。17Homework课后作业课后作业课后作业课后作业和同伴一起扮演顾客和售货员进行对话练习。ThankYouNoImage
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