2021年3月通用教师工作参考总结时候的脚步不停歇，事情的历程告一段。不经意间又到了期末，溘然该总结工作了;细细回味这一年，那逝去的一点一滴，那劳绩的一棵一粒，无不渗透着费力和酸甜。如下是我在这一年工作中的几点总结：一：当真进修，修德养身20年的从教教训告诉我，当一个好的幼儿教员，个人的德性是相当首要的。言传言教的感化比任何言语教导来得都间接。为此，历来没有休止过自我进修的脚步，往年亦复如是，专业时候我看完了《调和挽救危机》和台湾社会教导讲师蔡礼旭先生的《假设何落实德性教导》、《弟子规》等精巧视频讲座，深知厚德载物以及欲得世界先治其国，欲治其国，先齐其家，欲齐其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生造诣事理，工作中严峻恳求本人，不时检束本人的言行;格除所有的漂亮、贪欲、惰性、悲观、、、等不良感情，不时呼叫本人底本的凶恶，坚持本人的品行在小孩眼前永久通明新颖。恳求小孩明白礼貌，本人的言谈活动切不可卤莽，正如孔子所说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”实践中也感遭到：“言教者从，身教者讼”的事理，是以凡恳求小孩做到的本人必须先做到做好。二：塌实事情，对等爱人。在经济以后的大潮眼前，每项事情都和钱挂中计，心的愿望开端张婪，假设不制服其心，焦躁和焦急，压力和严峻就会让你郁闷和急躁，事情何来塌实和安稳，一旦感情失控，受益的间接是小孩。清晰了效果，以是，一方面恳求本人看开;另外一方面要信任导游的公正，信任导游不会优待任何一个塌实事情的人。诸如如许，心就会安稳上去，精良的班级惯例也就建立了;活动再多，次第渐进，有条不紊，小孩们也同时感受平安，有平安感，小孩才会相信我们，和我们一样，，一样傍边，小孩们的制造以及思想火花才会给我们表现。这个学年，我在班级主页和班级博客及个人博客上发了不少表达小孩思维的绘画作品，记录了不少小孩们的童趣故事。我觉得它比甚么都首要。每个小孩都是分歧的，每个小孩都有她的难得的质量，每个小孩都是每一对怙恃的仅有，每个小孩都寄予着其这个家庭所有成员的厚望……“人之出，性本善”假设我们不可以公正，那末就会涌现妒忌和危害，今后大到社会就会是挑战和战斗……这和为人师者不能说没有瓜葛。翼翼油滑，却爱好交换和绘画;王晨不讲卫生，然则却可以或许赞助小朋友摆椅子，青青小性质，却进修当真…….因而在我们班上，讲故事一个一个讲，为班级办事一个一个轮番做，评选表扬煽动勉励皆本着公正准绳。鼓吹每一个小孩的甜头，忽略他们的长处。让每一个小孩都可以前进。三、长远教导，先德后才。。在现今社会，小孩们进修的渠道多了，常识曾经随处可得，然则，小孩内心的标题却愈来愈紧张。这是由于社会教导涌现了本末颠倒的征象，致使不少小孩不明白孝敬怙恃和尊敬先生，切没有义务认识。以是涌现了许多不应涌现的人生惨况：高校门生的犯法和入学、他杀等便是特别好的解释。我们都明白，一个人常识再多，假设德性不敷，那末她的常识只能给他的人生带来灾害。以是我恳求本人用长远的目光从教，不时处处表现德性教导，这学期，在生存中给小孩们讲弟子规的故事，萌发小孩的善心和爱心，这是小孩们上好人生假设何为人处事的根底课。许多家长反响：小孩在家明白事了，要本人办事和赞助爸爸妈妈办事，观点转变为行动，在于不息的渗入和结实，同时还需要家庭先生的协力;惟独培养出德才兼备的小孩，才不愧于做一回幼儿教员。四：平常教导从习而惯在平常工作中耐烦细腻的赐顾帮衬好小孩的平常生存，特别下半学年带小班小孩，小孩自理才能比较差，手把手的教幼儿假设何穿脱衣服、鞋袜，和假设何把衣服叠整洁;煽动勉励小孩本人办事。洗手入厕，培植小孩精良的生存起居和饮食习性，疏导小孩从小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，纽必结”“对饮食，物拣择”……;培植精良的私德卫生习性：疏导小孩做到“便尿回，辄净手”“物乱顿，致腌臜”及自我维护“执虚器，如执盈”“宽转弯，物触棱”等行动认识。精良的习性养促幼儿精良性情的构成，精良的性情则是小孩幸运终身的保障!四：协力教导，事半功...
