XX市正兴中学防恐防暴演练总结为了增强师生“防恐防暴”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防爆防恐应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。按照学校的计划和安排，3月26日下午4点，我校进行了防恐防爆应急演练活动。主要情节。3月26日上午16时（上课期间），一名年轻男子进入校园，带刀闯入校园，在教学楼转悠、乱骂、乱砍，班主任负责迅速关好教室门，并拨打报警电话（18009136349）。良田派出所四名民警迅速出警，在3楼楼道对其进行控制，其余人员与学校工作人员立即负责疏散学生，待学生全部疏散后，由四名民警对该精神病人进行制服带离。班主任及配班老师负责维护学生纪律，组织学生疏散到教学楼前操场集合。存在问题：（1）演练开始之前，班主任没有对学生进行具体的分工，比如关闭教室门和窗户。（2）在演练之后，民警进行安全知识普及时，个别学生在讨论，导致产生了不好的影响。改进措施：（1）对于防恐防暴，市区教育局高度重视此事，所以全体师生要从思想上高度重视，绝对不能出现丝毫的马虎。（2）演练开始时，班主任要事先对学生进行讲解和宣传，让学生明确活动的目的和意义。（3）在民警进行讲座时，各班主任及任课老师要共同维持好班级的纪律，防止出现混乱的状况。通过此次模拟演练，让学生初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师防范、自救、合作的意识和能力，给孩子们上了一堂生动的“生命教育”课，也为我校开展安全工作的实效性奠定了扎实的基础。XX市正兴中学德育处2018年3月27日第二篇：防恐防暴演练总结防恐防暴演练总结第1页共16页为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，培养师生对于危险情况的紧急处置能力。我校组织了一次应急疏散演练活动。本次紧急疏散演练主要针对全校学生及全体教职员工。首先，学校认真研究、部署、精密策划了该活动的相关事宜，根据实际，制定了《反恐防暴应急预案》，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救护组、应急工作小组组成。其次，演练前组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高安全意识，人人进入状态，认真做好安全引导工作。第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，各班教师提前对学生进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。1、整个演习准备充分，指挥得当，行动快速。2、通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我保护意识，使学校师生在遇到突发事件时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事件的能力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。3、提高了全体教职工的安全意识，也提醒了我们在任何时刻都不能放松对安全工作的重视，演练达到了预期效果。4、演练后的学生安抚工作做得比较好，各班都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。第三篇：幼儿园防恐防暴演练总结篇一：北小防恐防暴演练活动总结加强防恐应急演练提升师生安全意识---北小防恐防暴应急演练总结为了让全体师生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，提高师生处置突发暴力事件的应急能力，加强师生防恐防暴工作，5月21日下午，我校举行了一场校园防恐防暴应急演练，全校师生870余人参加了演练活动。下午3时，演练准时开始。一名由教师扮演的恐暴分子，以领导检查工作的名义骗过门卫进入校园，拔刀砍伤正在上体育课的学生。学校保安发现学生遭恐怖暴力袭击，立即拉响警报，并和第2页共16页正在上课的教师一起极力阻止恐暴分子对学生的伤害，同时对恐暴分子进行劝说、交涉，尽全力保护好学生的安全。听到警报后，校长谢波第一时间拨打“2301110”向北外派出所报警。负责安全的领导孙书记立即发出通知：“全体师生注意，学校发生了恐怖暴力袭击，请室外的同学尽快返回教室躲避。请各班班主任、科任老师快速到教室，关闭门窗，做好防护工作，切实保护好学生。”得知险情后，所有防暴组成员持器械立刻赶到暴恐分子聚集点，与恐暴分子展开搏斗，与之周旋、交涉，争取适当机会制服暴恐分子，或尽量想办法拖延时间，等待警察救援。正在上体育课...
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