1包装设计》教案2第一章包装设计的基本概念教学要点：传统的包装概念，包装概念的扩展，包装的功能，现代包装的设计概念，包装工程。教学重点：包装工程。教学难点：包装设计功能。教学要求：1、初步了解传统包装的概念；2、初步了解包装的功能；3、掌握包装设计的基本方法和基本程序。学时安排：（6学时）第一节传统的包装概念包装与产品是一对孪生子，有了产品就要有包装加以保护，中国古文字中的“包”字就是一个育子于子宫中的象形字。他反映了古人对包装的认识与理解。根据中国《辞海》中的解释，以及传统上被人们所接受的辞义，“包”的意思有：包藏、包裹、收纳等意思，而“装”则有装束、装扮、装载、装饰与样式，形貌等意思。如果我们将传统的包装设计概念概括一下，它包含着以下一些意义：保护，即通过一定方法将物品包容，保护起来，使之在质量上免受损害。整合，即将一些无序杂乱的物品按照一定的容量或数量单位，组合统一在一起。运输，即通过包装，使物品便于运输、搬运。美化，即通过包装使物品显得更加漂亮，吸引人。和对其他客观事物的认识一样，人们对包装的认识，也是随着人们的社会生产实践的不断加深而不断更新的。与传统的包装概念比，在今天大生产与大市场的背景下，现代包装的概念及其内涵与过去有了极大的改变。第二节包装概念的扩展日本关西的著名包装设计家金子修也在他的《包装设计》一书中提出了新的包装概念，他从功能出发，将包装的概念大大地加以扩展，分为以下几个方面：_自然的包——物质化的包——空间包装身体包装包装分类—物品包装•—人为的包——非物质的包——'言息包装3的确，我们在大自然中可以找到很多包装样式，任何一种物体多有被"包"或"包"住它者的可能，并且"包"的形式，结构和功能方面是如此的美妙，使人们不得惊叹大自然的伟大创造力。天空将大地"包"着，大气形成了一道功能奇特的防护层，可以防止各种有害光线及其他物质入侵地球,各种有害光线及其他物质入侵地球，可以让氧气，水分留在地球表层，构起来一层奇妙的生物圈，人类在其间自由自在的生活，地球成为天然安全的太空仓。植物果壳为人类提供了各种各样的包装范例;橙子的表皮柔软具有弹性，并有很好的透气性，构成了一层外保护壳，而内部的分瓤将果汁紧紧的包裹，"整合"为一体――整个包装结构紧凑、轻盈。樱桃果子以它们装瑛美丽的外观，甜蜜的果汁吸引着鸟类，将其枪带往四方，传种接代。豌豆豆荚的结构和人们装鸡蛋的包装有着异曲同工的直接联系。人们发现在我们的生活中无所不在的包装可以说是"包容"万象一一包装的形式越来越多样，包装的功能不断拓展，包装正以飞快的发展速度展现着自己的新面貌。比如:有的包装只是一种促销标识牌，并不"包裹"着产品，因而也不具备保护产品的功能；有的包装是无形的包装，如一些应用软件，其保护产品的"包装"可能是一些眼睛看不见的密码，有的包装重在表达感情，没有或者很少其他功能；有的包装与各种各样的促销广告结构（POP广告）相结合，具有了新功能与结构。同时，包装的样式有了更多的细分，各种运输包装，销售包装有了新的划分与组合，各种复合型包装的材料，复合型的包装结构层出不穷。今天，包装的概念无论是在内涵上，还是在外延上，都有了新的内容与界定，人们必须以全新方式来更新，充实与扩展包装设计的概念。第三节包装功能的重新认识4—、保护商品的功能这是包装最基本的功能保护商品的包装我们不能简单的理解这是给商品一个防止外力入侵的外壳实际上保护商品的意义是多重的包装不仅要防止商品物理性的损坏也包括各种化学性及其彳也方式的损坏。如啤酒瓶的深色可以保护啤酒少收光线的照射,防光线辐射等几方面同时发挥作用。还有,包装不仅既要防止由夕卜到内的损伤,也要防止由内至I」外的破坏。如许多化学品的包装如果达不到要求而渗漏,就会对环境产生巨大的破坏。包装对商品的保护还有一个时间与空间的问题,有的包装还要提供长时间,甚至几十年不变的保护环境,而有的包装则可以运用非常简易的方式设计制作,可以容易的被分解销毁。二、运输商品的功能这是包装最早被人认识和运用的功能之一。包装功能可以分为运输包装...
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