申报“三八”红旗手事迹材料（教师）第2页申报“三八”红旗手事迹材料（教师）一、基本情况陈孋娜女1976.8中共党员校德育主任本科学历小学高级教师二、主要事迹陈孋娜老师是二师附小一名骨干教师、担任校德育主任及班主任工作，她用无私的爱与责任、宽容的心境、智慧的头脑,让每个学生扬起希望的风帆，与家长们共同构建家校和谐的乐园，与老师们共同营建美丽温馨的师生成长乐园，被公认为“心目中的好老师”。爱心小屋的耕耘者“春泥护花无怨悔,涓涓细流暖心扉。”大家总说陈老师像磁铁一样牢牢吸引着学生，其实她的法宝就是爱。“和孩子们在一起，我的心中永远是春天。”朴实的话语却尽显陈老师心中对孩子们的一份挚爱。她努力把微笑给予学生，把真情献给学生，把榜样送给学生，把个性还给学生，变“角色”亲近学生。校园里,她与孩子们一起游戏；音乐室中,她拉琴,孩子们*吹口琴;赛场上,她跟孩子们一起赛跑、助威。学生生病了,上门看望或去电慰问；学生父母离异，她耐心开导，给予更多关爱；学生因口吃而自卑，她主动谈心，不断鼓励；体育比赛中，及时为学生递上一条毛巾、一杯糖水；过节了，自制爱心卡片；过生日了，唱一曲“生第4页“绿色奥运”探究活动、“心系灾区、你我一家”（雪灾、地震）的捐款、默哀、义卖等，更是深入人心。此外，陈老师又和两纲课题组成员创编德育校本课程《中华美德小故事》、《少儿茶艺》，激发学生爱国情怀，养成文明的举止、规范的礼仪。和谐家园的推进者“如果我是孩子、是家长⋯⋯”这是陈老师常挂嘴边的话,她以平等、尊重和理解走进每个孩子和家长的心中。倾听心声,宽容理解,慷慨地给予信心和耐心。乐乐热线、乐乐邮箱、乐乐视窗成了她和学生、家长互动交流的平台。在学校民意调查中,*陈老师深得家长好评。家长们也乐意参与班级的教育管理，为丰富孩子们的生活真诚付出。陈老师的“爱心传递”接力活动着实构起了一道和谐家园的亮丽风景线。可她却因劳累，病倒了。然而，面对大家，她依然笑得那么灿烂。“一花独放不是春，万紫千红春满园。”陈老师积极把家庭教育重要性的理念加以辐射，主办了“乐乐家长学校”；建立了班级、年级、校级三级家长委员会；形成了四大制度，即家校联系议事制，校长——家长访谈制，校长热线电话制，好家长评选奖励制，充分调动了家长的积极性。她主办的家庭教育专家讲座、育儿经验论坛、家长开放日*、亲子活动，第5页受到了家长的欢迎。她充分挖掘家长资源，拓宽德育实践基地，诸如：空军政治学院、同济大学、航天科技馆等。她积极组织家长志愿者，参与学校的大型活动，真正发挥家长的主体性作用，拉近了家校间的距离。为使学校家庭教育工作有更可持续发展，陈老师和同事们共同研究《家校互动，让德育更精彩》的课题，获区科研二等奖。正如一位家长所说:“家校互动”犹如春风，带来了活力，改变了我们的生活，构建了学生生命的绿洲。”陈老师正是用“心”构建起家校和谐的乐园！孩子受益，家长满意，她就舒心了。三、获奖情况（2019-2019年）2019年上海市“师爱在家庭中闪光”家长学校优秀工作者2019年杨浦区园丁奖2019-2019年度杨浦区家庭教育先进工作者杨浦区第八届教育科学研究成果三等奖杨浦区第七届德育论文评比二等奖所带中队获2019学年杨浦区优秀少先队集体称号、“十二佳”快乐中队称号上海市第四届、第五届小学生现场写作优秀指导奖第二届“新少年杯”青少年现场写作优秀指导奖上海市小学生优秀作文征文活动优秀指导奖第6页第二届全国新作文教学特别辅导金奖市教委教研室教学视导公开教学“真正的友谊”市中小学课程教材改革第一期培训者
