鹤壁市湘江小学梁敏回忆以下问题：1、课文主要讲了一件什么事？2、课文是按什么顺序写的？自由朗读“武松打虎”部分，请用“——”划出描写老虎的句子并读一读，体会这是一只怎样的老虎？胸膛（xiōngtáng）光挞（tà）霹雳（pīlì）揪（jiū）住纳(nà)定迸（bèng）出棒橛（jué）血泊（xuèpō）抡（lūn）起毡笠（zhānlì）踉踉跄跄（liàngqiàng）酥（sū）软默读课文，思考：武松是怎样打虎的？请用▲标出描写武松打虎的动作词。猛虎出现猛虎进攻打死猛虎通过学习武松打虎的过程，你知道武松是怎样的一个人呢？《武松打虎》一文中，作者主要通过什么描写塑造武松形象的？武松，我想对你说……知县大人受过虎害的乡亲们受命打虎的猎户还有武松的哥哥——卖烧饼的武大郎《水浒传》中塑造武松形象的回目：23、横海郡柴进留宾，景阳冈武松打虎26、偷骨殖何九叔送丧，供人头武二郎设祭27、母夜叉孟州道卖人肉，武都头十字坡遇张青28、武松威震安平寨，施恩义夺快活林29、施恩重霸孟州道，武松醉打蒋门神30、施恩三入死囚牢，武松大闹飞云浦31、张都监血溅鸳鸯楼，武行者夜走蜈蚣岭32、武行者醉打孔亮，锦毛虎义释宋江
