约用钱不吃零食》主题班会设计方案一、班会目的：1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。二、班会准备：1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。2、课件展示：怎样区分合格食品和假劣食品？3、小品：《零食大王》4、活动“讲、学、算、做”（讲三个勤俭节约的故事；学一句勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做节约宣传员，节约监督员。）5、讨论：零用钱怎么花？6、自编节约童谣。三、活动过程老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。（一）、宣布活动开始。班长：“节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。（二）、现场调查：班长：调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。总人数常吃零食人数较少吃零食人数零食种类各类冷饮、雪糕、各种煎炸小吃、瓜子等班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看一则录像。（三）、课件展示，了解食品安全知识。班长：同学们，看了刚才的录像，我们知道了平时大家买的小吃多是不合格的、不卫生的垃圾食品，对我们的健康非常不利。小品《零食大王》同样会给我们带来启示。（四）、小品《零食大王》内容大意是：（班上有一名男学生，上课时，一个男生突然肚子痛，疼得在地上边打滚边嗷嗷地叫，两名学生被送到诊所。经诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿、辣条、方便面等。）班长：刚才这个小品令大家捧腹大笑，笑过之后，我们都看到了零食吃多了会影响胃口，导致营养吸收不良，带来各种疾病，不利于我们的身体健康；吃完的食品袋到处乱丢，造成环境污染。真是害处多多！（五）、多种形式讲节约故事：1、先找一生讲：总理勤俭节约故事：2、再找一生讲：民间节约故事：3、最后找一生讲：自己父母勤俭持家的故事。班长：几个故事听完了，我们真是惭愧啊！我们敬爱的周总理、勤俭持家的吴家兄弟以及我们的父母都是大家学习的榜样。我们也要从小养成这种勤俭的好行为。生1：一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。生2：杀牛吃肉，不如留着挤奶。生3：节约一分钱，等于生产一分钱。生4：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。生5：节俭是致富的秘诀。3、算一算班长：节约一分钱，等于生产一分钱。那我们有没有算过：吃零食花了多少钱呢？大家一起来算一笔帐。以一人一天一毛钱计算：（一年365天，一人365毛即36.5元，全班17人共620.5元，全国13多亿人，约474.5亿。）班长：这是一笔多么惊人的数字啊！全班：我们太浪费了！班长：是啊！对于还不会挣钱的我们来说，不吃零食就等于赚了一笔大钱！（六）、下面我们来说说怎样使用自己的零花钱。（找几名学生回答）1：把零花钱存起来。2：积攒的零花钱可以买一些有益的书籍。3：把平时的零花钱攒下捐给有困难的人或灾区人民。（七）、我们是怎样用钱的？1、小组讨论，请代表发表：怎样节约用钱？2、主持人适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？5、经过分析后，你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱才能做到节约？班长：我希望同学们能说到做到。当然，我们不仅节约用钱，还要节约一切能源，如节约用水、用电等。（八）、齐诵节约童谣。小水滴，一滴滴，汇成江河长千里，小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，零花钱，一分分，积攒起来千万万，小水滴，小米粒，零花钱，积少成多了不起。小朋友，要牢记。一滴一粒，一分一毛，要爱惜。节约用钱很重要，人人都应做得到。要想知道怎节约，那就听我慢慢说。红包利是存银行，平时零钱要积攒，垃圾食品要远离，健康、卫生最重要...
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