4、《米与千米之间的换算》课型自学+展示课时一课时主备人沈薇薇审核人复备人本周行为训练重点展示班级三年级小组姓名学习目标知识目标：我能掌握长度单位名称米和千米之间的换算方法。技能目标：我会进行米与千米之间的换算。情感态度价值观：我能大胆质疑，积极参与讨论。重、难点预测米与千米之间的换算方法时间预设导学：2分独学：8分互学：10分展示：12分评学：8分学习过程学生笔记（一）导学：出示学习目标。齐声朗读（二）独学：1、自学教科书第8页的例5。3千米＝（）米5000米＝（）千米想：1千米=()米，3千米是3个()米，就是()米；()米是1千米，5000米是()个1000米，就是()千米。2、练一练。（小组内展示）6000米＝（）千米4千米＝（）米（）米＝7千米9000米＝（）千米我发现换算方法是：3、完成第8页上的“做一做”，写在书上。（三）互学：①对学：对子之间互相批改导学案中第1-3题，并互相解答疑问。②群学：组长组织，按顺序交流自己对学中不懂的习题，指定同学解答，不能解决的问题展示在本组黑板上。（四）评学：先小展示，视情况大展示1、1000米＝（）千米2千米＝（）米（）米＝8千米4000米＝（）千米2、完成课本练习二第3、4、6题，写在书上。3、统计评价表，整理导学案。对子签名：组长签名：
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