6.36.3从统计图分析数从统计图分析数据据的集中趋势的集中趋势统计图欣赏统计图欣赏统计图欣赏统计图欣赏统计图欣赏统计图欣赏1.经历从统计图分析数据集中趋势的活动，建立数据直觉，发展几何直观.2.能从条形统计图、扇形统计图及折线统计图中获取信息，求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数.学习目标：学习目标：为了检查面包的质为了检查面包的质量是否达标，随量是否达标，随机抽机抽取同种规格的面包取同种规格的面包1010个，这个，这1010个面包的质个面包的质量如图所示量如图所示..（（11）这）这1010个面包质个面包质量的众数、中位数分量的众数、中位数分别是多少？别是多少？（（22）估计这）估计这1010个面个面包的平均质量，再具包的平均质量，再具体算一算，看看你的体算一算，看看你的估计水平如何估计水平如何.借助统计图描述数据的集中趋势时，要先养成先直觉估先直觉估计，后精确计算计，后精确计算进行验证的好习惯.引引入入88.28.48.68.899.29.49.69.81012345678910成绩次数甲队员10次射击成绩（（11）根据统计图，）根据统计图，确定确定1010次射击成次射击成绩的众数、中位数，绩的众数、中位数，说说你的做法，与说说你的做法，与同伴交流同伴交流.（（22）先估计这）先估计这1010次射击成绩的平均次射击成绩的平均数，再具体算一算，数，再具体算一算，看看你的估计水平看看你的估计水平如何如何.某次射击比赛，甲队员的成绩如下图：某次射击比赛，甲队员的成绩如下图：活动一活动一甲、乙、丙三支青年排球队各有甲、乙、丙三支青年排球队各有1212名队员，名队员，三队队员的年龄情况如下图：三队队员的年龄情况如下图：(1)(1)观察三幅图，你能从图中分别看出三支球队队员观察三幅图，你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗？中位数呢？年龄的众数吗？中位数呢？(2)(2)根据图表，你能大致估计出三支球队队员的平均根据图表，你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗？你是怎么估计的？年龄哪个大、哪个小吗？你是怎么估计的？(3)(3)计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的估计是否准确？估计是否准确？活动二活动二小明调查了班级小明调查了班级里里2020位同学本学期位同学本学期计划购买课外书的花计划购买课外书的花费情况，并将结果绘费情况，并将结果绘制成了下面的统计图：制成了下面的统计图：(1)(1)在这在这2020位同学中位同学中,,本学期计划购买课外书本学期计划购买课外书的花费的众数是多少？的花费的众数是多少？(2)(2)计算这计算这2020位同学计划购买课外书的平均花位同学计划购买课外书的平均花费是多少？你是怎么计算的？与同伴交流费是多少？你是怎么计算的？与同伴交流.活动三活动三在上面的问题，如果不知道在上面的问题，如果不知道调查的总人数，你还能求平均数吗？调查的总人数，你还能求平均数吗？想一想想一想例：某地连续统计了例：某地连续统计了1010天日最高气温，并绘制天日最高气温，并绘制了扇形统计图了扇形统计图.（（11）这）这1010天中，日最天中，日最高气温的众数是多少？高气温的众数是多少？（（22）计算这）计算这1010天日最天日最高气温的平均值高气温的平均值.解：（解：（11）根据扇形统计图，）根据扇形统计图，35℃35℃占的占的比例最大，因此日平均气温的众数是比例最大，因此日平均气温的众数是35.℃35.℃例：某地连续统计了例：某地连续统计了1010天日最高气温，并绘制天日最高气温，并绘制了扇形统计图了扇形统计图.（（11）这）这1010天中，日最天中，日最高气温的众数是多少？高气温的众数是多少？（（22）计算这）计算这1010天日最天日最高气温的平均值高气温的平均值.解：（解：（22）这）这1010天日最高气温的平均值是：天日最高气温的平均值是：32×10%+33×20%+34×20%+35×30%32×10%+33×20%+34×20%+35×30%+36×20%=34.3+36×20%=34.3（℃）（℃）巩固练习：巩固练习：1.1.根据下列统计图，写出相应分数根据下列统计图，写出相应分数的平均数、众数和中位数的平均数、众数和中位数.巩固练习：巩固练习：2.2.某鞋厂为了...
