学校教研工作计划2014年度我校教研工作的指导思想是：以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓好课堂教学，坚持求新务实作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障学校教育教学的可持续发展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期业务学习内容分为学校集中培训和教师自学两部分，每一位教师一学期要写10000字的学习笔记，学校将在学期末对学习笔记的质量、数量进行检查评估定档。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思活动，不断提高教师教学教研水平。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。学校以科室为单位，由科室主任组织本组人员在听课日、教学开放月进行听课等教学活动。学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，县级骨干教师每人必须参与一项课题研究，每年至少写一篇教研论文或优秀案例，其余教师必须根据学校要求积极参加教研活动。三、进一步做好课改工作，提高教师课改意识和能力。新型的教师应该是一名科研型的教师。走教科研结合的道路，是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，学校要求人人按尝试教学模式授课，扎扎实实进行实验。积极做好国家、省、市各级课题的立项和结题工作。四、开展教学研究活动，提高教师的教学水平。（一）每学期新调入和新分配的教师要在学期初上一节展示课，学校领导参与听课，有关结对子教师要给予辅导，力求提高快、效果好。到外地听课学习的教师，回校后要上一节能体现新的教学思想的汇报课。（二）为了激励全体教师互相学习，共同提高，学校每学期开展一次任课教师课堂考核活动，同时要求同学年、同学科教师参与听课，每位教师每学期听课应达到20节。凡在期末时，还没有达到要求数量的，在考核时扣相应分数。（三）开展好集体备课活动。五、骨干教师的培养培训工作。创设平台：学校抓住契机，为教师争取外出学习机会，为骨干教师的成长创设相应的平台缩小教师素养差距。本年度主要活动三月份：1、开展教研活动。（班主任课堂考核活动、听课日活动）2、集体备课活动。四月份：1、优质课教师评选活动。2、评选教师参加市语文素养大赛活动。3、教学开放月活动。4、集体备课活动。五月份：1、优质课评比活动2、参加赛课活动。3、集体备课活动。六月份：结束授课，制定科学的复习计划。七月份：1、做好质量分析工作。2、各种材料归档。九月份：1、开展教学活动。（听课日活动、科任课堂考核、新上岗教师培训）2、外出学习汇报课。3、集体备课活动。十月份：1、教学开放月活动。2、集体备课活动。十一月份：1、“尝试教学模式”阶段总结。2、集体备课活动。十二月份：结束授课，制定科学、有效的复习计划。一月份：1、期末测查，做好质量分析。2、总结一学期的工作，各种材料归档。白鱼湾镇中心学校
