赫敏联合国大会演讲原稿演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好。教育改革如春风拂面，不知不觉中我已沐浴着春风，享受着幸福。今天，我在这里参加竞聘演讲，首先感谢这次竞聘工作，给我一个参与竞争、接受挑战的机会，向各位领导、各位评委展示自我，接受各位领导、各位评委的指导，感到十分荣幸。富兰克林有句名言。“推动你的事业，不要让你的事业推动你。”今天，我正是为推动我的事业而来。我怀着激动的心情和锻炼自我的目的走上台来，期望自己能在教改的大潮中实现自己的人生价值。我叫梁玉龙，来自XX县区正红镇第三中心小学。14年前，我怀揣着理想和希望，满怀着深情和激情踏上了这神圣的三尺讲台，从此爱上了这甘为人梯的教师工作。回顾自己的成长经历，我从一名普通的小学老师，成长为教务主任，县“小学语文教学能手”，县“优秀教育工作者”，县“百佳青年”XX县区“十佳青年书画家”。今天，我又站到了副校长竞聘的舞台上。我成长的每一步，都得益于大家对我无私的支持和悉心的帮助。每想于此，我的内心都涌动着阵阵暖流，感恩的情怀让我不敢丝毫懈怠，鞭策着我更加严格要求自己，奋发向上。工作至今，我先后担任过班主任、教研组长、教导副主任、教务主任和镇片语文教研员等职。我曾连续8年任教毕业班语文教学，教学实绩均居镇前列，先后主持过市县课题4个，有近10篇论文在《小学语文研究》、《山西教育》等省级以上刊物发表。自任教务主任以来，我更加严于律己，不断改进自己身上的缺点。工作任劳任怨、一丝不苟，积极主动地履行教务主任的岗位职责。教务处工作开展得有条不紊，卓有成效，在上级领导的各项检查中得到了充分肯定，也得到了大家的认可。同时能认真贯彻落实学校既定的办学思想，扎扎实实地推进素质教育，使我校的教育教学教研水平不断提升，学校已连续2年第1页共3页在县学业情况调研中，综合测评位居全县同类学校前两名。其次，我有开拓创新的意识，虚心好学，勇于实践，团结同志，以诚待人；多年的工作实践让我养成了身先士卒、求真务实的工作作风。我要在教书育人中实现自己的人生价值，有了以上的人生经历，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的基础。如果我有幸竞聘成功的话，我将不负众望，不辱使命，一百倍的信心当好校长的助手，做到“以为争位，以位促为。”以优秀的师德表现和良好的业务素养，引领广大教师共同进步。第一要有助手意识，要摆正位置，当好配角。在工作中，我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证地看待自己的优缺点，扬长避短，团结协作，做到分工不分家，到位不越位，补台不拆台。第二、要有学习意识，只有强化学习，才能理念常新，提升素质。现代社会，科学进步日新月异，知识更新不断加速，终身学习已成为大家的共识。因此，我将一方面加强政治理论知识的学习，逐步提升自己的思想政治素养，增强明辨大是大非的能力；另一方面，继续学习教育教学理论，学习先进的管理理念，用先进的思想充实自己的头脑，从而更加胜任本职工作，向科学的管理要质量，发挥自己应有的作用。第三，要有创新意识，做到踏实工作，锐意进取。我将继续保持以往好的作风和传统，扎实工作的同时，还要勇于创新，在工作实践中努力摸索出更加符合学校实际的教育教学新模式。我将继续以“敬业奉献，率先垂范”为座右铭，始终保持工作的激情，迎难而上，深入群众，发挥群体智慧，创造性做好工作。不容置疑，在各位领导、老师面前，我还是个才疏学浅的小学生，而参加竞聘既是践行自己“爱拼才会赢”的人生信条，又是想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的不足，促使我在以后的工作中，励精图治、恪尽职守、努力学习、勤奋工作，以自己的实际行动回报学校。无论结果如何，我都将一如既往地第2页共3页扎实有效地做好自己的本职工作，为家乡的教育事业再创辉煌作出自己最大的贡献。谢谢大家。第3页共3页
