党建学习实践科学发展试点工作总结*深入学习实践科学发展观活动试点工作，按照自治区党委、市委的统一部署，在市委学习实践活动试点工作检查指导组的指导下，在旗委的正确领导下，20*年11月份开始，我旗6个试点单位的303名党员，扎实认真地参与了学习实践活动。学习实践活动中我们以解决制约和影响科学发展的突出问题为重点，统筹兼顾、突出特色，边学边查、边查边改，圆满完成了试点工作的各项任务，取得了学习实践活动的实实在在效果。现将学习实践活动试点工作总结如下：一、主要作法（一）准备工作充分。*委在全市召开学习实践活动试点工作动员大会后，立即筹备试点工作。及时召开了专题工作会议，成立了旗委学习实践活动试点工作领导小组，并下设办公室。各试点单位也成立了领导组织机构。制定了处级党员领导干部联系试点制度、主管局党委联系制度、试点单位指导联系人全程指导联系制度、办公室工作制度。出台了《中共*委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》、《*委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作宣传方案》，试点单位结合实际制定了学习实践活动工作方案。及时召开了全旗学习实践活动试点工作动员大会，全面启动全旗学习实践活动试点工作。在深入调研广泛征求意见的基础上确定了“发展生态经济构建和谐*”的活动主题。试点单位根据本单位的实际，确定了特色鲜明的学习实践活动主题。同时向各试点单位发放了学习资料1126册，统一印发了《学习笔记》500本，蒙文学习资料210册。通过以上各方面的充分准备，为学习实践活动的扎实开展打下了良好的基础。（二）学习形式多样。在召开开展学习实践活动动员大会后，试点单位党员干部掀起了学习掌握科学发展观理论的热潮，积极参加了丰富多彩的学习培训活动。旗委学习实践活动宣讲团在各试点单位进行集中辅导讲学12次，共培训党员干部1500人次；举办科学发展观理论讲座8次，其中邀请市委深入学习实践科学发展观理论宣讲团团长张兆民、成员李彦青同志讲课第1页共7页2次，强化了学习效果。旗委学习实践活动领导小组办公室开展“学习实践科学发展观理论知识竞赛”，对各试点单位党员干部学习情况进行了大检验，有力促进了学习实践活动的深入开展。各试点单位采取带学、导学、评学、督学、促学、帮学、寄学等“十学”措施，使广大党员干部系统学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等规定读本，党员领导干部还学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》，集中学习达到30多学时，提高了党员干部的理论水平。（三）专题调研深入。在专题调研阶段，各试点单位围绕转变发展方式、提高发展水平、着力改善民生为重点，围绕活动主题，精心研究拟定了26个调研课题，采取发放征求意见表、深入基层、召开座谈会等形式开展了专题调研，形成有深刻思想内涵的专题调研报告11篇。宇宙地镇开展了“熟知民情、勤访民意、排解民忧”调研活动，征求到社会各界的意见建议1800多条；经棚二中采取不记名问卷调查方式让学生评教师、教师评党员、家长评学校，广泛征求各方面意见，收到反馈问卷1200余份。经棚街道办事处开展“拓展服务构建和谐”大家谈活动，征求到意见和建议18条；经棚街道园林路社区通过召开座谈会，发放调查问卷，征求到26条意见和建议。达来嘎查和华盛公司通过召开座谈会征求到意见和建议28条和21条。通过梳理征求到的意见和建议，找到了试点单位存在的突出问题，并形成高质量的调研文章20篇。（四）查找问题真实。为准确查找领导班子和个人在解放思路、促进科学发展方面和党性党纪党风方面存在的突出问题，透彻分析问题根源，在组织开展“回头看”和“六查六看”活动的基础上，各试点单位通过召开座谈会、问卷调查、设立意见箱、个别谈心等多种形式，党员领导干部带头自我检查、带头开展批评与自我批评、带头查找突出问题、带头分析检查问题、带头思考解决问题，做到了“五带头”，准确查出了领导班子和个人在党性党纪党风方面存在的突出问题。如：经棚二中围绕“查找有碍学校发展因素，推进学校又好又快发展”为议题进行了讨论分析，查出了教师激励机制和学生...
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