作业2表单“精彩绽放“——精细观察课例名称动物的发育刘霞,如皋市磨头镇初级中学教师、教研组长。观察对象观察项是否有无注教师预备是否通过预习、摸底等为学新知识打基础?是目标是否明确、恰当?是内容重点、难点是否聚焦?是重点突出,难点基本突破资源是否丰富?是方法是否有直观性?体验性?启发性?互动性?独立探索性?直观性很强学法有无引导学生记笔记、划重点、说要领、做小结、做对比等?有引导的很好手段PPT或板书是否清晰体现内容结构或思路?是过程是否有序、生成的问题处理是否得当?是处理问题很得当行为是否亲和、规范?是行为和亲学生注意是否关注、集中?是集中参与是否积极主动?有兴趣?是学生很积极合作同学之间是否相互配合?是有配合,有讨论思维是否活跃?是否有灵活性或求异性?是比较活跃差异学生间差异是否有所兼顾?是但兼顾不完全综合理念教师的理念是否先进?(以学为本、能力为重)是能力为重氛围课堂氛围是否融洽轻松?有无独立思和做的时有学生有很好思空?考的时间评价有无检查目标是否达成?疑难是否得到解决?有结课有无复习、梳理所学或布置作业?有事件有无关键事件发生?有无突发事件发生?无学科是否体现学科特点?是其他改进建议老师在语言上能抑扬顿挫,轻重缓急,我想效果刚好!更有感染力吧!!!!