电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

万有引力理论的成就VIP免费

万有引力理论的成就_第1页
万有引力理论的成就_第2页
万有引力理论的成就_第3页
万有引力定律物理必修2万有引力理论的成就课前导航月亮在逃离地球当你看着图13-1遥想月球时,月球正在悄悄地从地球身边溜走!图13-1月球和地球通过相互吸引,地球自转的能量被月球一点点地“偷”走了,每1年,月球都从地球上吸取一点自转能量,并利用这些能量来使自己在轨道上向外偏离3.75cm,因此每100年地球的自转周期就要减慢1.5ms.天文学家指出,在月球刚形成的时候,它与地球的距离仅仅是22530km,而现在的距离已经拉大到了400000km,而且随着时间的推移,月球会走得越来越远!请你思考:1.若月球绕地球的运行可以看做是匀速圆周运动,为什么月球向外偏离时,其运行周期会增大?2.你能否根据上面提供的数据估算出月球的年龄?基础梳理知识精析一、天体的质量和密度的估算1.已知某星球表面的重力加速度g和该星球的半径R,可计算出该星球的质量与平均密度.由公式mg=G得:基本要求1.了解万有引力定律在天文学上的重要应用.2.“会用万有引力定律计算天体质量,了解称量地球”“”质量和计算太阳质量的基本思路.发展要求认识万有引力定律的科学成就,体会科学思想方法.2MmR星球的质量M=,平均密度ρ=.例如,地球表面的重力加速度g=9.8m/s2,半径R=6400km,代入上式求得地球的质量M=6.0×1024kg,地球的平均密度ρ=5.48×103_kg/m3.2.已知行星的轨道半径和周期,可求出中心天体的质量.大多数行星的椭圆轨道都十分接近圆形,它们的运动可近似看做是匀速圆周运动,运动所需的向心力由万有引力来提供.以M表示某天体的质量,以m表示此天体的一个卫星的质量,以r表示它们间的距离,以T表示卫星绕天体做匀速圆周运动的周期.根据牛顿第二定律和万有引力定律得:G=mr()22GgR23M4V334gRGgRGR2Mmr2T则中心天体的质量M=可见,只要能够测出r和T,就可以求得中心天体的质量.若已知中心天体的半径为R,则体积V=πR3则中心天体的平均密度ρ=当卫星沿天体表面绕天体运动时,有r=R,则:M=,ρ=.二、注意常数的应用1.用测定绕行天体(如卫星)的轨道半径和周期的方法测质量,只能测定其中心天体(如太阳)的质量,不能测定绕行天体自身的质量.2.地球的公转周期、地球的自转周期、月球绕地球运动的周期及地球同步卫星的周期等,应作为常识记住,在估算天体的质量时,可作为已知条件直接使用.2324GTr433233πMVrGTR2324πRGT23πGT如地球公转一周是365天,地球自转一周是24小时,地球表面的重力加速度约为9.8m/s2等.可根据不同的已知条件,灵活选用以上公式及关系式.本单元中的不少题目可采用比例求解.三、应用万有引力定律处理天体运动问题1.将天体(行星或者卫星)的运动看成是匀速圆周运动,万有引力为其提供做圆周运动的向心力,然后根据牛顿第二定律和万有引力定律列方程,即G=ma向=m=m=mω2r.2.天体运动的参量应该由上式确定,并且可以确定下面的比例关系:a=或a∝v=或v∝2Mmr2rv224rT2GMr21rGMr1rω=或ω∝T=或T∝.3.由地球(或星球表面)的重力近似等于万有引力公式,即mg=G,可得GM=gR2.运用GM=gR2作为桥梁,可把GM和gR2互相替代,从而把“地上”和“天上”联系起来.由于这种代换经常应用,因此被称为“黄金代换”.四、双星问题1.双星系统:在宇宙中有许多由两颗恒星相互环绕组成的系统,它们远离其他星系,在引力的作用下绕它们连线上的某点做匀速圆周运动.2.特点:(1)以连线上的某点为圆周运动的共同圆心;(2)角速度相同;(3)动力学方程:3GMr31r234rGM3r2MmR221211212mmGmrmLrLww方法探究一、求未知天体的质量的方法例1为了研究太阳的演化过程,需知道目前太阳的质量M.已知地球半径R=6.4×106m,地球质量m=6×1024kg,日地中心的距离r=1.5×1011m,地球表面的重力加速度g=10m/s2,地球绕太阳的公转周期约为3.2×107s,试估算目前太阳的质量M.(结果保留一位有效数字,引力常量未知)分析天体的运动可看做是匀速圆周运动,向心力由万有引力提供,这是处理这类题目的关键.解析本题已知地球绕太阳公转的轨道半径R和周期T,可根据牛顿第二定律和万有引力定律列方程求解,有:G=m()2r对地球表面质量为m′的物体...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

精品中小学文库+ 关注
实名认证
内容提供者

精品资料,应有尽有

最新文章

确认删除?
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部