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教科版小学科学四年级下册《面包发霉了》课件VIP专享VIP免费

教科版小学科学四年级下册《面包发霉了》课件_第1页
教科版小学科学四年级下册《面包发霉了》课件_第2页
教科版小学科学四年级下册《面包发霉了》课件_第3页
面包发霉了发霉了孢子囊菌丝显微镜下的霉菌讨论:1、面包上怎么会长出霉菌?面包发霉与哪些因素有关?2、观察活动中得到的哪些信息能够帮助我们进行分析?还需要得到哪些方面的信息?先在面包的中间滴加了10滴水,用袋子密闭,将它放在温暖的厨房下水道旁,过了5天,发现在滴水的地方,出现了霉菌,而离面包很近的塑料袋上却没有霉菌霉菌生长条件预测:方法:准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上放一些霉菌)。让第一块面包保持干燥,在第二块面包上滴10滴水分别装在两个塑料袋内,用线扎紧袋口放在桌上。改变的条件:水分——干燥和湿润干燥环境内湿润环境内方法:准备两块烘干的面包,(用牙签在每块面包上放一些霉菌),都滴10滴水,分别装在两个塑料袋内,用线扎紧袋口放在桌上。让第一块面包放进冷藏室:将第二块面包放在温暖的室温中。改变的条件:温度——低温和高温低温环境内温暖环境内其他有哪些物体会发霉:苹果、桔子、香蕉、米饭、蛋糕、皮衣等等想研究光会不会影响霉菌的生长,但他不知道该不怎么做这个实验,请你设计实验?在两块烘干的面包中各滴加10滴水,一块放入透明塑料袋中,一块放入黑色塑料袋中,包扎紧后放到阳台上。观察变化对比实验,只改变一个条件

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