人教2011版小学数学三年级上几分之一大小比较VIP专享VIP免费

绥江县南岸中心小学导学教师：黄国正全球平均每分钟有6人死于吸烟。分数有含义！分数的初步认识几分之一大小比较学习目标：1、我能说出几分之一的含义。2、我会比较分子是1，分母不同的分数的大小。一、预学展示我折的分数是（）（）表示把（）个物体平均分成（）份，其中一份就是这个物体的（）分之（）。二、自主探究，交流想法你能根据下图写出分数，并比较大小吗？三、自主探究二2141验证2141>3141＜2131413121＜＜41这3个分数的分子、分母有什么特点？四、小组学学习要求：1、小组讨论出分子是一的分数，怎样比较大小。2、指定一名记录员填写学习单。3、汇报员交流成果。分子是一的分数比较大小：分母小的分数（）分母大的分数（）我们可以这样表述：平均分的份数越多，每一份就越（）。大反而小少五、巩固练习五、巩固练习看图写分数，比大小。＞＜131811017＜＞六、拓展提升我们知道了什么？？谢谢大家谢谢大家作业：作业：PP94页练习二十，第3题。