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邓李乡丁杨学校---张骄阳-----四年级英语-第5模块-第二单元-第一课时-课后反思VIP专享VIP免费

邓李乡丁杨学校---张骄阳-----四年级英语-第5模块-第二单元-第一课时-课后反思_第1页
邓李乡丁杨学校张骄阳四年级英语第5模块第二单元第一课时课后反思本节课重点单词四个,功能句四句,介绍了过去式was,were的肯定形式及否定形式。通过课前做动作说单词以及simonsays游戏的形式复习了形容词及反义词,调动学生的学习积极性,营造英语学习的氛围,并为本节课描述过去的状态奠定基础。讲解四会单词old,young,who时我鼓励学生运用已掌握的单词句型造句,加深了学生对单词的理解,扩展了学生思维的空间,同时降低了新单词的难度。本课的重点句型Theywereveryyoung.在讲授的时候我自编chant,将动词的一般现在时和过去时进行对比,并加入例句,使学生说起来琅琅上口,记起来轻轻松松,通过竞赛的形式调动学生学习的积极性,收效良好。

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