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龚店乡后棠学校李晓培去中心校听语文课反思VIP专享VIP免费

龚店乡后棠学校李晓培去中心校听语文课反思_第1页
龚店乡后棠学校李晓培去中心校听语文课反思_第2页
听语文课反思我很荣幸去中心校听语文老师讲课,至今她们的声音还在我耳边回响。第一节是邱要丽老师讲的小学二年级语文上册课文《我真希望》。《我真希望》这首诗用生动语言、深沉心情、真挚情感表达了人们希望治理烟尘、整治污水、净化空气、还我蓝天的美好愿望。邱老师板书烟囱图导入新课,指导学生感情朗读诗歌,提出有价值的问题,培养学生动脑能力,利用板书直观画面,帮助学生理解了课文重点、难点最后,结合实际情况,激发学生保护环境,热爱我们的地球。第二节是牛广海老师讲的小学四年级语文上册课文《天鹅的故事》。本课主要讲一群天鹅为了生存在一只老天鹅的行动感召下,用自己的身体破冰的神奇壮观场面,反映了天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神。牛老师在教学本课时,由幻灯片(湖、天鹅)导入新课,引导学生抓住天鹅三次叫声为线,通过品词、品句,让学生真正融入课文内容,体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏的精神,领悟团结力量大的道理,最后升华到人和动物要和谐相处。第三节是李旭盼老师讲的小学语文上册课文《沙漠玫瑰》。本课主要讲在恶劣的自然环境条件下生长中的玫瑰,赞美了沙漠玫瑰的顽强的生命力和倔强的性格。李老师实物玫瑰导入新课,抓住玫瑰的复活过程,体现了顽强生命力。面对复活了的沙漠玫瑰,父亲、儿子、邻居不一样的态度从而引导学生从中悟出一个道理:全面看问题很重要。听了三位老师的课,我受到了许多启发,课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象,学生思维的活跃,更让我看到学生的主体地位得到很好的体现。三位老师的课处处体现着学生是主体,教师起主导作用的教育理念,运用多种教学方法和方式引导学生积极主动学习,掌握语文基础知识和基本技能,以及她们所体现语文思考方法,为学生进一步学习打好基础。总之,教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。在课堂教学中,多设计任务,多让学生参与到课堂教学中来,多让学生在参与中体会成功的快乐。上好一节课需要我们用心,我们要不断学习,不断反思,提高自己驾驭课堂教学的能力,并真正达到教育理想境界——“寓教于乐”。

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