永吉县口前镇第一小学校六_____年级___数学__学科教学设计教学内容不留余地的狼授课时间授课周次教学目标⒈学会3个生字，认识2个生字。⒉正确、流利、有感情地朗读课文，并复述故事。⒊通过深入阅读，从故事中获得启示：不同的人站在不同的角度思考同一个问题答案是不同的。重点有感情地朗读课文，在把握课文内容的基础上理解作者的写作意图。难点有感情地朗读课文，在把握课文内容的基础上理解作者的写作意图。教学准备课件执教者教学过程一、巩固复习，回顾上节课的内容。请两名同学分别来读文章的两个部分，试着概括其主要内容。二、精读文章，体会重点词句的含义。并有感情地朗读课文。1、精读文章进行学习，将其中你认为最值得研究的语句找到，在小组内讨论交流其中的含义。结合书后第二题所给出的重点句子。2、含义深刻的句子：不同人士对故事的评价。（几个句子。）3、在读这个故事时，可以练习分角色朗读课文。三、讨论交流自己从这个故事中得到了怎样的启示。1、讨论书后题，联系生活实际谈自己的感受、体会。2、相机进行朗读指导。人物的语言要符合人物形象、身份、特点，在读到评论性的语言时要读得沉稳、深刻。3、体会这个个故事要告诉我们什么道理，整篇文章又带给我们什么启示呢？四、作业：小练笔五、课后小结：教学反思永吉县口前镇第一小学校
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