第二册第一单元单元集体备课单元内容分析这是一个识字单元，由三篇课文和“语文百花园”组成。三篇课文初步向学生渗透汉字的造字规律和表意功能，引导学生利用这些规律识字，激发主动识字的兴趣，提高识字效率，培养儿童对祖国语言文字的热爱之情。课标要求会读写本单元的生字，正确、流利的朗读课文。教学目标1、会认本单元的生字2、正确书写，并用生字组词练习说话3、正确、流利的朗读课文。教学重点识字、写字。教学难点有感情的朗读课文，理解课文内容。知识准备汉语拼写知识，上学期学过的独体结构的字。课时备课研讨课题课时教学目标教学重点教学难点教学方法及策略有趣的汉字11、认识“汉”“龙”“桌”等13个汉字2、正确流利的朗读课文认识本课生字，了解汉字的造字规律读文、识字结合，感悟汉字的表意功能21、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会写7个生字，学习新部首“秃宝盖”“竹字头”学会写“太”“毛”“元”等7个字，学习新部首“秃宝盖”“竹字头”学会写“太”“毛”“元”等7个字，学习新部首“秃宝盖”“竹字头”合在一起成新字11、认识本课13个生字2、正确朗读课文。读准本课生字的音朗读课文2正确书写本课7个生字和三个部首正确书写本课的生字正确书写本课的生字添口歌11、认识本课生字。2、正确朗读课文。读准本课生字的音。正确朗读课文。21、认识本课生字。2、正确朗读课文。读准本课生字的音。正确朗读课文课时备课研讨课题课时教学目标重点难点教学难点教学方法及策略百花园一11、词汇的积累并会使用2、正确区分同音字3、能流畅的把图表写下来词汇的积累并会使用，培养学生的观察表达能力。区分同音字百花园一21、理解并背诵谚语。2、引导说话训练。培养学生的观察表达能力进行口语交际本单元知识结构图单元测试及把关措施
