2016-2017学年度第一学期深圳市龙华新区万安学校“青蓝工程”实施方案青年教师是学校教育发展的未来和希望，青年教师的专业素养、职业素质、业务能力如何将决定学校发展的前途和命运。为了顺利实现学校未来发展规划，经校委会讨论决定实施“2016—2017学年度万安学校青蓝工程”，以此为平台加大对青年教师培养、培训的力度，把对青年教师的培养作为学校的重点工作。同时也结合我校的龙华新区区级课题“深圳市民办学校师徒结对研究”进行科学、高效、系统得对新老师进行培训，促进其快速成长。定名为“青蓝工程”，寄托着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切希望。为了有序有效的落实好“青蓝工程”，特制订本方案。一、工作目标力争用两年时间实现新教师“半年上路，一年基本成形，两年完全成熟。”的目标，建设一支师德高尚、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、可持续发展的高质量的教师队伍，为实现我校教育教学质量发展提供充沛的动力。二、领导小组顾问：叶左弹组长：张伟副组长：李宁项目负责人：范体兵组员：贾玉涛、杨虎、吴东京、谭振宇、刘佩炎、科组长、备课组长三、职责分工总要求：树师德、传师魂、练师能。（一）、关于导师1、导师的资格条件：师德高尚，敬业乐教，具有丰富的教育教学经验，校级以上学科带头人、骨干教师。2、导师的产生由教学处推荐，“青蓝工程”领导小组研究确定。3、导师职责（1）指导帮扶对象尽快进入教师角色，尽快熟悉和掌握教育教学规律及学校常规工作，定期听评帮扶对象的课，全学期不少于10节，期末将听评课笔记交到教学处检查。（2）指导帮扶对象备课，每月师徒共同备课不少于2课时，每学期不少于8课时，每月底交本月师徒同备教案到教学处检查存档。（3）上好示范课，每学期不少于两节。（4）指导帮扶对象参加完成各级各类教学比赛、课题研究、论文论著、总结反思、班务管理、学生活动等。（5）指导帮扶对象开展教育教学研究，使其形成重实践、重思考、重提炼、重升华的职业习惯。（6）学期末认真填写《新教师教学成长导师意见反馈表》，为教学处对新教师进行考核提供依据。（7）在帮扶对象职称评聘评优评先的过程中，为有关部门提供参考意见。（二）关于新教师1、虚心求教。虚心向导师学习，亲其师，信其道，以导师为榜样。与导师一起备课，积极听导师示范课每学期不少于两节，听常规课不少于12节。2、积极邀请导师听自己的课，认真听取导师的意见，提高课堂教学水平，积极向导师汇报教学反思，本学期上见面课一节，过关课一节，汇报课一节，特别优秀者上展示课一节。3、在导师的指导下备课，每月完成师徒同备教案至少二课时，每学期不少于八课时，每月底上交《深圳市龙华新区万安学校“青蓝工程”师徒同备教案》到教学处检查存档。4、在导师的指导下开展学生活动，每学期不少于一次，并做好相关记录，期末交教学处检查存档。5、积极参与班务管理，学习导师班务管理经验，与班主任、科任教师共同营造良好的班风学风。6、积极参与课题研究，撰写教育教学论文，总结经验反思，勤做读书笔记，每学期上交至少一份原创教学论文。7、积极参加各种教学竞赛，在竞赛中锻炼提高。8、善于创新，勇于实践，用激情点亮青春，用责任塑造人生，在追求中成长，实现教师职业价值和人生价值。9、本期“青蓝工程”综合评定为“不合格”的列入下一期“青蓝工程”培养计划。四、实施步骤（一）动员布署阶段（2016年9月初）1、成立“青蓝工程”领导小组，制定《深圳市龙华新区万安学校“青蓝工程”实施方案》确定导师人选，安排师徒帮扶对象。2、召开“青蓝工程”实施动员大会，统一思想，提高认识，明确实施“青蓝工程”的重大意义，动员新老教师积极投身到活动当中，为我校教育教学发展做出更大的贡献。（二）组织实施阶段（2016年9月-2017年6月）1、定期开展师徒同备、互相听课活动，按时完成备课、听课数量要求。2、组织师徒帮扶经验交流会。3、组织新教师课堂教学竞赛。4、组织教师论文评选活动，召开论文评选学术交流会。5、组织新教师外出学习，邀请专家来我校指导教师成长。6、组织新教师基本功大赛。（三）总结评估阶段（2017...
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