2016年-2017年春季语文二年级期中测试一、读拼音,我能正确写词语。（8分）xiàtiānshìjièpōsǎhǒngpiàn()()()()yīngxiónghūránhūhuànzhōngyú()()()()二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“”线。（6分）兴奋（xīngxìng）盛米饭（shèngchéng）旗杆（gāngǎn)钉钉子（dìngdīng）吃骨头（gǔgū）仍然(rēngréng)三、比一比，组成词语（10分）浇（）慢（）勾（）摘（）提（）绕（）漫（）沟（）滴（）题（）峰（）传（）塔（）陈（）雷（）锋（）转（）搭（）阵（）需（）四、词语练习。（17分）1、把下面的词语补充完整（8分)五（）十（）川流（）（）名胜（）（）光（）夺（）（）（）而降绚丽（）（）隐隐（）（）金碧（）（）3、选择恰当的词语，与下列词语搭配起来。（9分）一（）镜子一（）清泉一（）彩虹（）的枝叶晶莹的（）（）的琴声泥泞的（）（）地呼唤尽情地（）五、把下面的词语排列成通顺的句子。（4分）1、老师我们献上鲜花给一束教师节那天2、每天我们身体锻炼坚持都三、默写古诗《草》，并完成练习。（5分+5分），。，。1、《草》的作者是（）代诗人（）。2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。六、回忆课文内容填空。（15分）1、_____________追黄蝶，___________________。（3分）2、杨柳绿千里,___________________。（2分）3、春风一拂,南雁双归。（2分）4、诚心能叫石头落泪，。（2分）5、赠人玫瑰，。（2分）6、沿着（）的小溪，寻找（）的足迹。（2分）7、帮助别人的人，。（2分）八、阅读短文，回答问题。(10分)音乐疗(liáo)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xìtónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáoxiào)呢！”1、这段话共有（）句话。（1分）2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。（2分）3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。（2分）4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。（3分）5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）（2分）音乐：①lè()②yuè()睡上一觉：①jué()②jiào()九、写话。（20分）图上画了哪些小动物？这些小动物在做什么呢？发挥想象，写一段话。
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