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角的分类和画角VIP专享VIP免费

角的分类和画角_第1页
角的分类和画角设计人:四年级数学组教学目标1、加深对锐角、直角、钝角的认识,认识平角和周角,知道这些角之间的关系,掌握用量角器量角的方法,会用量角器画指定的角。2、培养学生实际操作能力,发展空间观念。课上学习单:一、回忆复习1、量角的方法有几步?量角的时候要注意什么?2、任意画一个角。3、想想:角按大小可以分几类?二、教学新课1、教学角的分类。(1)拿出准备的活动角。(2)在小组里用活动角做我们认识的角,并将这些角画在本子上。(3)用活动角认识锐角、直角、钝角、平角、周角。1周角﹦2平角﹦4直角(4)我们认识了哪几类角?是根据什么来划分的?这些角分别是多少度?按角的度数的大小顺序排列是:锐角<直角<钝角<平角<周角2、练习(1)“想想做做”第1题。先说说每个角的名称,再从小到大排一排,并说说为什么这样排?(2)“想想做做”第2题.先说说各是什么角,再在生活中找出这样的角。3、教学角的画法(1)教师示范60度角的画法。(2)试一试,用量角器画出书上的角。(3)指名演示画角的过程。(4)同桌交换,用量角器量一量角的度数是否准确。4、“想想做做”第4-7题三、作业、1、画一个开口朝右70度的角。2、画一个开口朝左120度的角。课后反思:

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