音乐活动教案——小雪屋一、活动目标：1、学习用领唱、齐唱和伴唱等多种方法演唱歌曲。2、初步尝试创编歌词，并跟着琴声伴奏唱出来。3、体验歌唱的快乐，努力在歌唱活动中与他人协调合作。二、活动准备：1、幼儿已会演唱歌曲“小雪屋”。2、各种小动物图片若干张，了解一些小动物的特性。3、歌曲“小雪屋”伴奏音乐。三、活动过程：1、教师播放音乐，幼儿律动进入教室。2、发声练习。3、启发幼儿用多种方法演唱歌曲。（1）教师弹琴，幼儿集体演唱歌曲“小雪屋”。（2）教师引导幼儿根据歌词内容用稍断顿和连贯相结合的方法演唱歌曲。（3）教师以游戏形式教幼儿区分领唱、齐唱和伴唱的方法。教师请一名或多名幼儿领唱，其他小朋友齐唱。（4）幼儿听伴奏演唱歌曲。4、尝试创编新词。教师启发幼儿第一句问话部分不作变动，后面的小动物可以替换。先以说的形式出现，大家可以补充和讨论，最后将编的词跟着琴唱出来。四、活动延伸：在音乐区可以边唱歌边打击乐器，节奏型可以参看谱例，可选用铃鼓、沙锤、响板等齐奏。
