班级治理个人心得体会参考总结班主任是班级的主要治理者，要治理好一个班级则需要班主任做特别多深化细致的工作，同时还要不断学习别人的先进经历。一个良好的班团体对每个学生的健康开展起着宏大的教育作用。希望对大家有所协助，欢迎阅读。班级治理心得体会(1)：(1)班级治理要有目的，学生在学校里要有自我成才成人的目的。我每次接手一个新的班级，都要给学生明确的目的。如一周内告诉学生应当如何样做，不能做什么(班纪班规)认真落实结账，一个月内使学生逐步养成好的行为习惯，一个学期内把班级打造成“礼貌班级团体”。经常给学生介绍自我往常是如何将后进班级、后进学生转化为先进班级、先进学生的例子。使班上的每个学生都树立决心，为班级治理目的而奋斗。每个学生在学校里要有奋斗目的。如考本科、学习练字、爱好音乐、体育活动、如何守纪、讲班规、如何为人处事、待人接物等方面的社会知识。总之，要求学生在学校里每一天要有收获，每一天要有提高。(2)制度治班，要有班规民约，对每个学生要求严格，认真落实学校政教常规工作。要求每一名学生自觉守纪。我要求每一个学生要有军人作风，有令则行，有禁则止，雷厉风行。如我在班上训操话时，要求每个学生必须坐正、一声不响、手放在课桌下、头正、颈直、两眼平视黑板，认真听讲;什么叫晨读迟到;学生没清扫卫生如何样处理;如何样坚持教室卫生等。(3)培养建立一支高效治理的班干部队伍。班干部队伍的好坏，直截了当阻碍班级治理的成败，至关重要。要选那些成绩上等，品德优良，有治理才能，并能大胆工作的同学担任主要班干部(如班长、劳动委员等)。特别多时候，要求班干部能独立开展工作，出现征询题时班主任及时加以指导。如上届的班长陈晗同学、本届高二七班肖鹏同学都是十分优秀的班干部。我班的星期一午时三四节、星期三午时的班团活动时间及有些自习时间均由班干部主持。活动材料多种多样：如小节上周工作，安排近期工作，开展“我爱我的班级”的主题班会，“朗读竞赛”，“讲故事”，针对同学们的表现(好的差的)，开展“一事一议”活动等等。因而班干部在工作中也会遇到特别多阻力，我都会给他们一一化解(高二四班张时杰的征询题等)。不能以暴治暴。(4)培养学生强烈的班级荣誉感。“班兴我荣，班衰我耻”通过开展各种活动，促进学生之间的团结，每次活动都要有小结。如上街劳动，参观军营、拔河竞赛、文艺晚会、篮球竞赛、礼貌寝室的创立、礼貌班级的评选等。要求学生进取参与，获得好名次后，每个学生都有成就感(如拔河竞赛，礼貌寝室创立等)，极大地加强了班级凝聚力。(5)经常与学生交心谈心，做好学生的思想工作。如学生成绩提高了、违纪了、分心了、厌学了、同学之间发生矛盾了等。一有时间就与学生沟通交流，有时教师的一个眼神，一个点头，一个微笑，一句征询候，学生就十分满足了。(6)培养学生的劳动观念，教育学生进取参加学校的各种劳动。如(上街劳动、除草、搬运、清扫公共卫生等)。如上届我班学生黄祥明、刘汉明等4位同学帮学校后勤印寝室号码的劳动确实是我得意之作。我也经常用我个人的劳动经历教育学生要热爱劳动。(7)认真抓好学生的考勤治理，严格请假手续，严控学生流失。星期天放假严格要求，不准先进网吧或到同学家里去玩;放假返校及时到校，严格结账。(8)正确对待学校领导的评价(表扬与批判)。及时与学生沟通，对批判做到有则改之，无则加勉。对本身的缺陷、缺乏及时整改。对表扬及时分享，互相勉励，争取做得特别好，使学生坚持足够的动力。(9)用自我的兴趣、爱好、特长、教育引导学生。如驾车、游泳、打球(篮球、乒乓球、羽毛球等)、唱歌、跳舞、下棋、弹琴、台球、钓鱼、写字等等。只要是健康有益的活动，我都要求学生进取参与。并选取一二项作为终身的业余爱好。班长肖鹏自我购置吉他，在技校组织的唱歌竞赛中，自我作词、作曲并演奏了一首原创歌曲。在高二七班，书法训练已成习惯。每周两次的书法训练已成为班级治理一大特色。(10)紧跟班是班级治理的一大法宝。异常是才接手的新班级，仅有紧跟班才能迅速理解学生，摸清班级情景，掌握学生存在的征询题，迅速制定整改措施，包括学生在教室里...
