2021教育教学工作参考总结4篇杜泽小学林丽本学年是我负责小学英语教学工作事情的第一个学年。在小学英语教学工作方面可以说是毫无教训。回首这一学期来的事情，本人积极投身于教导奇迹，服从导游合作。一个学期以来，我在本人的事情岗亭上渎职尽责，兢兢业业，为人师表。本学年我负责三四年级英语教学工作事情，我对教学工作事情从不松散，当真进修英语构造教学工作方面的册本，客气向长辈进修。本人英语教学工作程度大大提高了，门生的英语程度也相关于提高了，同时也获得了必定的征询题。在教学工作中我严峻顺从教学工作的五个环节，课前当真备课，做到既备课本，又备门生，因材施教，起劲实行讲堂革新，积极索求小学英语伤心讲堂，小学阶段英语教学工作的目的是：激起门生进修英语的乐趣，培植门生进修英语的积极性，使他们树立进修英语的自决心，同时培植门生必定的语感和精良的语音、语调根底，为进一步进修打下根底。在英语讲堂教学工作中，如何样建立精良的进修空气、激起门生的乐趣是搞好小学英语教学工作的首要一环。上面连系本学期教学工作实践总结一下教学工作情形一、当真备课、面向全部讲课在教学工作中，当真备课，当真阅读种种教科参考书，连系本人的教学工作教训与门生的进修情形，当真编写好教案制定好教学工作规划，并不断地加以改良修正。在教授门生常识的同时，体贴保护门生，特别是差生，讲堂亲近注重他们，教导他们肄业勿半途而废。在思维教导的同时，还耐心肠指点门生复习脱漏常识，使他们的进修征询题跟上班里的其余同砚，赞助他们树立学好各门常识的决心信念。二、在讲堂教学工作中第一、在课堂上，当真讲课，应用电脑、什物教具、简笔画，景象教学工作、手势言语等方法来启示、教导门生。教门生做游戏、唱英语歌等来激起门生的进修乐趣。煽动勉励门生斗胆英勇质疑，留意以门生为主体、教员为导的教学工作要领，充分调动门生的进修积极性。门生有疑征询和不明白读的处所，我老是诲人不倦地讲授、阐发、带读，力图让他们学了就明白，明白了会用。第二、在修正功课方面。门生的功课老是定时实时地修正，并细致地做好讲明，对普遍性错误，在全班重复讲授、阐发。针对个体门生的功课还采纳面批要领，逐一阐发讲授、赞助门生处理疑征询习题，大大提高了教学工作质量。第三、在听力方面。为进步门生的听力程度，常让门生听英语歌曲及英语会话的灌音磁带，还让门生演出对话，背书。起首，按照我所任教班级的实践情形，优生未几，中差生却俯视皆是。有人曾说：假设小孩生成便是优生，那教导另有甚么功能？又谈甚么根底的素养教导呢？因此对占相关于多半的中差生，我更应变厌弃为喜欢，变忽略为看重，变冷酷为存眷，变薄待为优待。我注重赞助他们找到优、瑕玷，以发挥好处，降服瑕玷。其次因此平常的心态对待：差生也是小孩，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同别的门生异常的对等和民主，也应享遭到优良学生在先生那边失掉的爱。厚爱差生，我真正做到以情动听：起首做到真诚二，即我在学生眼前不敢有涓滴虚假与欺哄，做到言出必行；其次做到接收二，即能感触感染差生在进修过程当中的种种生理表达和见解，如对进修的畏惧、夷由、餍足、冷酷，错误的设法主意和指摘等，相信中差生，煽动勉励他们自由接头；最初做到明白得二，即经由过程门生的眼睛看事物。由于我能好心明白得他们，庆幸地接收他们，是以促进了中差生分歧水平的前进和进展。xx—xx学年度第二学期学校教导教学工作事情总结本学期，在下级教导部分中心校的精确领导下，周全贯彻施行党的教导目的，坚持以高效讲堂为切入点，强化教导教学工作研讨和惯例治理，深化施行革新，慢慢转变教学工作方式。加强教员部队设置装备摆设，调动全部教员、门生的积极性和进修、事情热忱，发挥良好的校风、教风、学风，高低同等，结合合作，加强教学工作研讨，不息处理教学工作中的新征询题，周全进步教学工作质量。现连系本校实践，总结一、加强校领导部队设置装备摆设，充分发扬班子成员的主导感化。作为一支较年青的校领导班子，面临着实践高效讲堂、进步征询题和特点校建立、校园文明设置装备摆设的多重压力，我...
