诚信演讲视频下载开场白：主持人1、2：老师们、同学们，下午好。欢迎来到5年4班“道德讲堂“。讲述身边人的道德故事，用这些人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。今天，我们“道德讲堂”的主题是诚信。一共有七个环节：唱首歌，看短片，诵经典，讲故事，谈感想，送吉祥，行善举。环节一：唱首歌主持1、主持2（敬礼）。老师们，同学们好。主持1：自古以来，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉就是人们追求的品格和德行。主持2：在现代文明社会中，诚实守信是公民道德规范的基本要求。主持1。从小老师和父母都教导我们做人要讲诚信，你说是吗。主持2。是啊。这让我想起了一首歌，浅显易懂的歌词让我们从小就明白什么是诚信。（音乐播放）你们还记得吗。一起唱吧。全班唱《一分钱》+说唱。环节二：看短片主持1。同学们唱得真棒。诚信是我们生活中不可或缺的一部分。让我们看两段视频，感受一下现实生活中诚信带给我们的正能量和不诚信带给我们的伤害。主持2点击视频一。主持1。请看第二个视频。主持2点击视频二。全班观看视频。主持人2。（应岀示第一段视频的截图）从第一个视频中，我们看到在巨额奖金的诱惑面前，赵书兵毅然选择在第一时间通知彩民，并谢绝了酬金。（应岀示第二段视频的截图）而第二个视频，却让我们看到全球知名企业麦当劳不讲诚信的经营行为。后面的短片还提到很多，比如牛肉饼掉在地上不经处理接着二次销售；过期的第1页共9页甜品更改包装时间接着卖；保质期只有30分钟的吉士片在4小时之后依然可以用。看完这两个短片后，相信大家有很深的感触吧。请同学们围绕“诚信”这个话题，在四人小组内交流自己看完视频的感受。（ppt上呈现图片）全班讨论。主持人2。谁来谈谈看完这2段视频的看法。环节三：诵经典全部跟着读。环节四：讲故事主持1。同学们读得声情并茂。相信你们一定从中感悟到诚信的魅力了吧。主持人。可见在生活的方方面面，都需要讲诚信。待人守信，对事负责。有请罗林越同学来给我们说一个故事。环节五：谈感想主持人1。（主持人1对着主持人2说），我发现你听得很认真，那么一定有些感受吧。主持2：听了这个故事，让我们明白要做一个诚实守信的孩子，不一定要做轰轰烈烈的大事，而是应该从我们身边的小事做起。记得我身边的一位同学。他一年级的时候，一次数学考试前妈妈许诺：我要是考了100分就奖励我一件礼物。考卷发下来后，他考了100.他很高兴，但在讲评考卷时，他却发现我漏做了一题。主持人1。那他当时是怎么做的。主持2。经过激烈的思想斗争，他还是鼓起勇气向老师说明了情况。虽然没有得到100分。但他得到了老师的赞许，在全班表扬了他，当时他特别高兴。主持人1：其实老师的赞许比礼物更让他开心吧。主持人2：是的。我就觉得做一个诚实守信的学生是一件特令人骄傲的事。主持人1。同学们，刚才的视频和故事带给我们许多的启示，也让我们对诚信有了更深的理解和体会。那你们也结合自己实际谈谈你对诚信的认识吧。（主持人1请同学们说）第2页共9页主持人2：同学们，当我们在面对困难或是抉择时，讲诚信才是最明智的策略。诚实守信是做人之本。祖国的希望寄托在你们身上。当我们扬起知识的风帆，荡起勤奋的双桨，就要启航向人生之海时，经验丰富的老船长会告诉你们：一定要用诚信去导航。环节六：送吉祥主持2。同学们，诚信是我们学习和生活的好伙伴。让我们携手起来，与诚信作伴，相信我们的明天会更美好。主持1。现在请同学们拿出自己制作的书签，与朋友分享你的诚信名言，送给你们的朋友。（全班交换书签，部分送后面的老师，小主持人引导学生大声读出名言）主持1、主持2：同学们，通过这小小的书签，让我们一起共勉：从小事做起，做一个诚实守信的小公民。环节七：行善举老师。感谢各位同学们的积极参与。相信大家对诚信有了深刻的理解。但诚信不是停留在口头上的，更要落实到行动上。在我们生活点滴中，怎么做个诚信守信的小公民呢。你们有什么好的提议呢。（请学生说，主持人1马上记录在电脑上）主持人2。这些提议你们认同吗。（全班回答）那我们就把它作为诚信公约贴在我们教室的墙上。如果你还有其他好的提议，我们...
