人教版课标本实验教材小学三年级上册语文18盘古开天地宇宙黑暗上升下降气息勇猛缓慢逐渐祖宗四肢肌肤辽阔血液茂盛滋润创造学习目标学习目标•1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会盘古的献身精神，感受盘古的伟大之处。•2、了解神话故事想象丰富的特点。•3、能用自己的话讲述这个故事。自学要求自学要求•1、课文讲了一个怎样的故事？•2、盘古为什么要开天地？•3、盘古是怎样开天地？•4、天地分开后还没完全形成，盘古是怎样做的？•5、盘古倒下后，他的身体发生了怎样的变化？人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。创造1、盘古没醒前宇宙是什么样子的？2、盘古一共睡了多长时间？第一段天地未分开、混沌一片十万八千年1、盘古为什么要开天地？2、盘古是怎样开天地的？第二段轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。找出意思“相反或相近”的词语轻︱重清︱浊上升︱下降天︱地缓缓︱慢慢1、天地分开后还没完全形成，盘古是怎样做的？2、“天每天升高一丈，地每天下沉一丈”那盘古一天要长多少丈？头顶着天，脚蹬着地两丈第三段盘古倒下后身体的变化身体变化气息声音双眼四肢肌肤血液汗毛汗水四季的风和飘动的云滋润万物的雨露茂盛的花草树木奔流不息的江河辽阔的大地东、西、南、北四极太阳和月亮隆隆的雷声第四段他的___，变成了____的___。他的___，变成了____。•神话的特点：想象丰富、形象。盘古盘古，，我想对您我想对您说：“说：“__________________！”！”作业：作业：1、把课文故事讲述给家长听。2、选看一个神话故事。推荐：《女娲补天》、《精卫填海》、《后羿射日》、《愚公移山》
