R六年级语文下册第1课文言文两则两小儿辩日导入新课导入新课文言文是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，记录了我国悠久的历史、灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。大思想家孟子从学下棋中发现了什么？学识渊博的孔子又被什么难住了呢？今天，让我们一起去学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。目标导学目标导学1.根据课后注释疏通全文，了解故事内容。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。（重点）3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。（难点）作家名片：孟子（约公元前372—前289），名轲，字子舆。战国时邹（今山东邹县）人。我国古代著名思想家、教育家。后世将他与孔子合称为“孔孟”。主要作品：《孟子》（孟子与他的弟子合著）。作者简介作者简介人物简介人物简介作品人物：孔子（公元前551—前479），名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，被后世尊为孔圣人。主要作品：孔子一生的言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。这篇传说故事选自《列子·汤问》。《列子》一书相传是战国时郑国人列御寇的作品。其中寓言故事百余篇，如《黄帝神游》、《愚公移山》、《夸父追日》、《杞人忧天》等，篇篇珠玉，读来妙趣横生，隽永味长，发人深思。作品简介作品简介知识备查知识备查为什么早晨的太阳看起来比中午时大？这是视觉的误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，太阳显得大；而中午太阳高高升起，广阔浩瀚的天空是背衬，太阳就显得小了。其次，同一物体白色的比黑色的显得大一些。当太阳初升时，背景是黑沉沉的天空，太阳格外明亮，就显得大些；中午时，背景是万里蓝天，太阳与其亮度反差不大，就显得小些。整体感知整体感知孔子/东游，见/两小儿/辩斗，问/其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子/不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝/多知乎？”两小儿辩日两小儿辩日辩1、音：biàn2、辩是形声字，结构是内形外声。形旁：言部。3、意义：说话，言语；申辩和辩论的意思。翻译：孔子向东游学，见到两个小孩在激烈地争辩，就问他们在争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起的时候距离人近，而到正午的时候距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚升起的时候距离人远，而到正午的时候距离人近。一个小孩说：“太阳刚出来升起的时候大得像车盖。到了正午就像圆盘一样大，这不是远的小而近的大吗？”另一个小孩说：“太阳刚出来的时候很清凉，到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？”孔子无法判断谁对谁错。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？”太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？答：一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。思考讨论思考讨论两小儿为什么会有不同的看法？答：因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。孔子答不出来，他的态度是怎样的？答：他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。1.我以日始出时去人近。2.及其日中如探汤。3.孰为汝多知乎？课堂练习课堂练习联系课文，说说下列句子的意思。文章梳理文章梳理一孔子路遇两小儿辩日二两小儿各抒已见三孔子不能判断谁是谁非同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润1.朗读、背诵指导：朗读时先参照注释，弄懂每句话的意思。然后根据意思正确地断句，注意句子的停顿。背诵时要抓住关键词。2.见ppt课文解读部分。课后题参考答案3.（1）难道是因为他的智力不如别人好吗？回答说：不是这样的。（2）我认为太阳刚出来的时...
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