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高考数学一轮总复习 三角函数、三角形、平面向量 专题06 三角函数的恒等变形 文(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮总复习 三角函数、三角形、平面向量 专题06 三角函数的恒等变形 文(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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专题06三角函数的恒等变形一、本专题要特别小心:1.角的范围问题2.角的一致性问题3.三角化简形式、名称、角的一致原则4.角成倍角的余弦之积问题5.“1”的妙用6.辅助角的替换作用7.角的范围对函数性质的影响8.用已知角表示未知角问题二.方法总结:1.三角函数的求值主要有三种类型,即给角求值、给值求值、给值求角.2.三角函数式的证明应从消去等式两端的差异去思考,或“从左证到右”或“从右证到左”或“从两边到中间”去具体操作.3.证明三角函数式恒等式,首先观察条件与结论的差异,从解决差异入手,确定从结论开始,通过变换将已知表达式代入得出结论,或变换已知条件得出结论,常用消去法等.三.【题型方法】(一)三角公式的变形例1.________.【答案】2【解析】因为,又,所以,所以.故答案为2练习1.=_______________.【答案】【解析】由题==故答案为练习2.计算:__________.【答案】【解析】由,可得,所以,填。练习3.__________.【答案】8【解析】注意到可化为.项证明一般结论如下:由于,故原式.练习4.已知为的最小正周期,,且,求的值.【答案】【解析】因为为的最小正周期,故.因,又.故.由于,所以(二)正切两弦的互化例2.若钝角满足,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】因为,所以,又为钝角,所以,则,解得(正根舍去).故选:D练习1.化简的值为__________.【答案】【解析】原式,故答案为.练习2.在下列五个命题中:①已知大小分别为与的两个力,要使合力大小恰为,则它们的夹角为;②已知,,则;③若A,B,C是斜的三个内角,则恒有成立;④;⑤已知,则的大小为;其中错误的命题有_________.(写出所有错误命题的序号)【答案】①②④⑤【解析】①由三角形法则,不符。②不符。③,所以成立,对。④=,错。⑤或,所以或,错。填①②④⑤。练习3.已知.(1)求的值;(2)求的值.【答案】(1)(2)【解析】(1)由题已知:,,所以.(2)由(1)知,所以.(三)角的一致性原则例3.已知0<β<<α<,cos(+α)=-,sin(+β)=,则cos(α+β)=()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意知,,,所以为第二象限角,所以,因为,所以为第二象限角,所以,则,故选:D.练习1..()A.B.C.D.【答案】A【解析】,故选A.练习2.()A.B.C.D.【答案】C【解析】,故选C.(四)角的相对性关系设,且,则______.【答案】【解析】故tan又=故,则练习1.已知角满足,若,则的值为_____________.【答案】【解析】设,即①,则由,可得②,由①②求得,再由,求得,故答案为.(五)和差倍半的灵活运用例5.等差数列满足:,,且公差,若当且仅当时,数列前项和取得最大值,则的取值范围是____________.【答案】【解析】分析:先利用二倍角公式和同角三角函数基本关系式化简等式的左边,再利用等差中项进行化简,再利用数列通项的符号变化确定答案.详解:由,得,即,即,即,即,因为,所以,则,即,又,得;若当且仅当时,数列前项和取得最大值,则,解得.点睛:在处理等差数列的前项和的最值时,往往转化为判定的符号变化:①若,当时,则当且仅当最大;②若,当时,则当且仅当最小;③若最大,则.练习1.已知,,,则__________.【答案】【解析】 cosα+cosβ+cosγ=sinα+sinβ+sinγ=0,∴cosγ=cos−αcos−β,sinγ=sin−αsin−β, =1,∴=1,整理得:2+2(cosαcosβ+sinαsinβ)=1,即cosαcosβ+sinαsinβ=−,∴cos(β−α)=−, 0⩽α<β<2π,∴0<β−α<2π∴β−α=或.①∴同理可得:cos(γ−β)=−−,解得:γ−β=或②。cos(γ−α)=−;解得:γ−α=或③。 0⩽α<β<γ<2π,∴β−α=,γ−β=,γ−α=.故β−α的值为.练习2.已知且的值.【答案】【解析】由练习3.(1)证明:;(2)试结合(1)的结论,求的值.(可能用到的公式:)【答案】(1);(2).【解析】试题分析:(1)将拆成,再用两角和的正弦公式展开,用二倍角公式,同角的平方关系等,得出结论;(2)用(1)中的公式,再分解因式,求出的值。试题解析:(1)=.(2)由(1)得,即,所以,解得或(舍去)或(舍去),所以.(六)三角函数与方程例6.方程的两根为,,...

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